昨天早上7:27，鳳起路杭州第十四中學(xué)大門口，家長們陸續(xù)送考生進(jìn)校。
人群中，有位滿頭白發(fā)的爺爺特別顯眼，他高興地叫住了孫女：“來，拍張照再進(jìn)去。”小姑娘用手比個“耶”，爺爺立刻按下快門。目送著孫女走進(jìn)校門，老人家一直默默注視著，不肯離去，直到看不到孩子的背影，他才咧嘴一笑，對一同前來的兒媳說：“送了12年，從小學(xué)到高中，再過兩天，我就要完成任務(wù)啦！”
“來，拍張照片再進(jìn)去！”何爺爺為孫女拍照留念。
這兩天，浙江32萬考生都將和這個女孩一起，走進(jìn)考場，而目送他們進(jìn)考場的是數(shù)十萬家人，有爸爸媽媽，也有默默奉獻(xiàn)很多年的爺爺奶奶外公外婆。
今天送她去高考
1952年全國第一屆高考
我也是考生
爺爺名叫何英才，今年88歲，老家金華，在杭州已經(jīng)生活了62年�？荚囬g隙，在不打擾孩子考試的情況下，快報記者征求了何爺爺?shù)耐�，走進(jìn)他的家。
何爺爺
何爺爺?shù)募椅挥诃h(huán)西新村，房子有點(diǎn)歷史了。他翻出幾本發(fā)黃的老相冊，多年時光一下子攤在眼前。翻翻找找，拿出一張照片，何爺爺抱著百日的孫女小文，笑得很開心。
何爺爺抱著百日的孫女
何爺爺半靠著坐藤椅，手臂搭在扶手上，凸起的靜脈起起伏伏。他以一句“我高考那會兒”打開了話匣子。老人家開朗健談，思維清晰。
1952年全國第一屆統(tǒng)一高考，7.3萬人報考，何爺爺就是其中之一。
當(dāng)年，他要填3個志愿15個學(xué)校，選的幾乎都是化學(xué)和化工類院校。最后還剩幾個空要填，想起“南大有位地質(zhì)專業(yè)的老師來學(xué)校宣傳過”，他就填了地質(zhì)專業(yè)。
高考結(jié)束，報紙上登出各大院校新生錄取名單，“化工類學(xué)校找了幾遍都沒發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時慌了，想著肯定沒考上。誰知道，在北京地質(zhì)學(xué)院的名單里，看到了‘何英才’！”老人回憶，這可能就是命運(yùn)的安排，自己當(dāng)時沒報這所學(xué)校，應(yīng)該是當(dāng)時國家急需地質(zhì)人才，自己被擇優(yōu)錄取了。（記者注：北京地質(zhì)學(xué)院，就是現(xiàn)在的中國地質(zhì)大學(xué)，創(chuàng)建于1952年，由當(dāng)時的北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院等校的地質(zhì)、工程等系科合并組建而成。）
何爺爺1952年參加高考，被北京地質(zhì)學(xué)院錄取，新生錄取名單刊登在報紙上。
何爺爺說，同班同學(xué)有考上復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)的，也有幾名同學(xué)和他一樣，進(jìn)了地質(zhì)大學(xué)。他和四個同學(xué)約好，一起背起行囊，大家坐輪渡、轉(zhuǎn)火車，三天三夜后，終于到了北京。
四年大學(xué)讀完，分配工作。何爺爺一腔熱血報名去建設(shè)新疆，“身邊同學(xué)去了好幾個，我因身體原因，留校休養(yǎng)8個月，再分配時，去新疆的名額沒了。當(dāng)時真的是一心想去艱苦地方奉獻(xiàn)祖國。”最后他被分配到杭州的華東地質(zhì)局浙江省辦事處。
小學(xué)時負(fù)責(zé)接孫女放學(xué)
那一路上是最享受的
一群年輕人每天去野外勘測，忙得很開心，何爺爺有了很多工作上的收獲，后來走上管理崗位。網(wǎng)上搜索他的名字，跳出不少篇專業(yè)論文，都發(fā)表在四五十年前。
生活一步步向前，工作六年后，何爺爺經(jīng)人介紹，認(rèn)識了在建筑設(shè)計院工作的路奶奶，成了家。1964年起，三個兒子先后呱呱墜地。大兒子先結(jié)婚，但孩子生得晚；二兒子后結(jié)婚，但先生了個女兒，成為何家的大孫女，現(xiàn)在讀研。
2001年7月，小孫女小文出生了。和爺爺?shù)纳�，僅差四天。
“你說這個小家伙，預(yù)產(chǎn)期明明是18日，但是很調(diào)皮，她非要跑到我生日前面，10日就出生了。”何爺爺爽朗地笑著。
何爺爺抱著小孫女
每年7月，就成了老人家最開心的時光。他和小孫女一起過生日，大孫女放了暑假也來玩，全家團(tuán)聚。
正聊著，門鈴響了，何爺爺忙起身開門，“老伴買菜回來了”。瘦削、白發(fā)的路奶奶走進(jìn)來，路奶奶今年88歲，手里拎著幾把蔬菜。何爺爺接過來，放好，又坐回藤椅。奶奶年輕時在建筑設(shè)計院畫圖紙。
陽光透過紗窗打進(jìn)來，照得他的眼睛有些發(fā)亮，墻邊書柜里擺著一只小鬧鐘。何爺爺瞇了兩下眼，不好意思地笑笑，問一句“現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”“10:18。”“哦，那小文應(yīng)該還沒開始寫作文。”
小文后來進(jìn)了安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書，離爺爺?shù)募規(guī)追昼娐烦獭?/div>
小文讀小學(xué)時，爺爺負(fù)責(zé)接放學(xué)。老人回憶，每天這短短幾分鐘，“真是很享受的”。爺爺帶小文一路走到家，有說不完的話……
接到家，吃飯、寫作業(yè)，前后好幾年，從來沒有過“一做作業(yè)，雞飛狗跳”的情況。
何爺爺說孫女做事慢，但很穩(wěn)，數(shù)學(xué)、語文基本沒讓人煩過。“就是作文啊，一開始弄不太靈清。”
當(dāng)時老師布置一篇《找春天》，二年級的小文寫不出。爺爺就夾起一只小包，牽著小文出門了。順著家門口的桃花河走，走到少年宮逛一圈再回來。
“我讓孩子邊走邊看，柳樹上才發(fā)出嫩芽，枝丫間還有個黑黑的鳥窩，里面有鳥嗎？旁邊的河水怎么流？……一路上我會問很多問題，孩子也答了很多，作文就慢慢寫出來了。”
后來，孫女的作文難度越來越高，何爺爺再沒輔導(dǎo)過。
“不知道今年的作文題是啥，好不好寫……”何爺爺?shù)哪抗庠俅物h向鬧鐘，已是10:50了。
高中時
每周去公交站臺上等孫女
只為聊上兩三分鐘
孫女越長越大，何爺爺說好像一眨眼，孩子就中考了。
填志愿時，爺爺一起出主意。“小文爸爸讀的是十四中，學(xué)校離我們家也近，孩子最終以很優(yōu)秀的成績上了十四中。”何爺爺說，學(xué)校是近，但是高中生太忙了，小文來爺爺家的時間越來越少。
“我時常想她，就像這樣坐在家里，腦子里像放電影一樣，幾秒鐘就是一輪。從毛毛頭，到讀小學(xué)、中學(xué)……”為多看看孫女，老人家想了個辦法——早上到公交站臺等孫女。
小文家住北大橋，每天坐1路公交車上學(xué)，到“鳳起路十四中站”下車。爺爺掐準(zhǔn)時間，7點(diǎn)準(zhǔn)時到站候著。手里常拎點(diǎn)水果，草莓、桔子、香蕉等。
站臺下車，前后兩三分鐘就到校門口了，爺爺就是這么抓住時間，陪孫女一起走，每次問上相似的幾句話：“最近怎么樣？學(xué)習(xí)、生活還好嗎？”
時間總是太快，爺爺想多見孫女又怕多見她，影響學(xué)習(xí)。所以，差不多一周去一次。
“將來小文要是考浙大就好了，離家近，也能多來看看我。”何爺爺說完，又搖搖頭，“不過，年輕人志在四方，想走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也都是好的。”
孫女今后的路怎么走，還是隨她吧
畢竟是她的人生
奶奶走過來拿東西，說了一句：“小文和爺爺最好了，接電話時，和我說不了兩句，都是找爺爺。”何爺爺嘿嘿一笑，目光又瞥向了鬧鐘。
他的手邊擺著一摞宣紙，上面是幾張山水水墨畫�？次易⒁獾�，何爺爺擺擺手，有些難為情，說：“我最近在老年大學(xué)學(xué)畫，剛學(xué)，還畫不好。和你說，我真是老學(xué)生啊，1992年退休，1994年開始上老年大學(xué)，學(xué)了木佬佬本領(lǐng)：書法、醫(yī)療保健、電腦、旅游、歷史、炒菜……活到老，學(xué)到老嘛。”
何爺爺最近在老年大學(xué)學(xué)畫
“我還喜歡唱歌的，高中時是文工團(tuán)團(tuán)長，小文的嗓音也不錯，唱歌好的。她還吹笛子，吹了好幾年。”
高考結(jié)束，小文的路要怎么走？
何爺爺說，小文前面選考了物理、化學(xué)和技術(shù)，其中化學(xué)拿了滿分100分。
我說是繼承了他愛化學(xué)的基因，何爺爺樂得眼睛瞇起來，說：“不過我很矛盾，看她也喜歡化學(xué)，我很開心，化學(xué)確實(shí)能融入很多其他學(xué)科，變化無窮；但化學(xué)又很危險，女孩子能安穩(wěn)、安全些最好。”
末了，爺爺加了一句：“還是都隨她吧，畢竟是她的人生。”
首席記者 張娜 文/攝
來源：愛寫作的獅子
