作者：祺媽
主角——姓名：祺祺，年齡7歲，性別：BOY
缺點：眼鏡男一枚
滿懷期待的迎接寶寶的來臨，總以為是來的會是一枚Girl，意外的來的卻是一枚BOY。祺祺的來臨也給我的身份賦予了新的名詞——媽媽！小時候只要照顧你的日常起居就夠了，相對來講簡單一點。我是個大條神經(jīng)媽媽，沒有很精細化地養(yǎng)你，覺得一切就順其自然，更喜歡放養(yǎng)式的模式，覺得更應該培養(yǎng)小孩的獨立性、自主性。
一天天的長大，從呀呀學語的兒童，到將要迎接學習的一名小學生。總覺得幼兒生活是最快樂，最無憂無慮。在上幼兒園之前，媽媽也沒給你按排托班學習，讓你順其自然的過渡到幼兒園生活。還好一切都那么順利，媽媽沒有焦慮，相信你可以渡過！在幼兒園中班這個學期來了一次突然的改變，讓我措手不急。
幼兒園平常的體檢中發(fā)現(xiàn)你的視力下降了，有散光的現(xiàn)象。當時媽媽真的是著急了，馬上帶你去浙二眼科復查，結(jié)果是很不好的結(jié)果，視力確實不好，沒有近視有散光，需要戴眼鏡調(diào)整。當時我也不能接受這個事實，覺得霹靂，因為我不想你這么小就戴眼鏡，成為眼鏡男一枚，但事實卻是無法改變的。
作為媽媽我內(nèi)心惶恐，作為你不懂事，還覺得戴眼鏡很好玩。無法改變只能接受，當時查了很多關(guān)于散光的資料和一些注意事項。最后我鄭重宣布從此以后不能看電視，不能玩任何電子產(chǎn)品。（說明：在此之前，你也很少看電視的，只是偶爾周末看兩集動畫片）現(xiàn)在我們共同的目標就是治好眼睛，爭取早日摘掉眼鏡!號召全家總動員，爺爺負責飲食方面，燒一點對眼睛好的菜，比如胡蘿卜、蕃茄，西蘭花等。
媽媽負責陪你玩些游戲，比如穿珠，穿針游戲。媽媽負責晚上讀故事給你聽。爸爸負責陪你下國際象棋。當時你幼兒園中班的年紀，媽媽就在少年宮給你報了個興趣班，當時想報乒乓球班，據(jù)說能調(diào)整視力，但由于這個年齡段沒有這個項目，后面選擇了一個國際象棋。很幸運的事，當時搖中號了。從此，我們也隨大流開啟了興趣班模式。我想說我內(nèi)心還是挺排斥，我想小孩還是以玩為主，就應該快樂地玩。
第一學期開始，每周日晚上就開啟接送陪伴的模式。爸爸和媽媽，還有你三個人都是0基礎，大家都不懂國際象棋。每次去上課，你在課堂上聽，我們就自帶椅子坐在后面聽，一家三口一起學。哈哈，交了一人學費，全家一起學。 剛開始接觸國象來說，對你好難。印象最深的第一節(jié)課。當時老師開始講解坐標，棋子要放在A1,B2……。
天吶，我心想完了完了，對你來講太難，字都不認字，還坐標呢？我和爸爸私下說，爸爸說來都來了，難不成上了一節(jié)就放棄��？為了后面跑上進度，然后回家突擊學習了英文字母。當上了幾節(jié)課后，媽媽問你喜不喜歡上，你說媽媽我發(fā)現(xiàn)很好玩很喜歡。你的喜歡更加堅定了爸爸的興趣。為了配合，爸爸也開始自學成才，為了配合你以后有對手下棋在電腦上自學成才，或買些書看看。
轉(zhuǎn)眼間一學期很快結(jié)束，當老師征詢家長要續(xù)報的時候就果斷登記了。媽媽這時征詢你的意見，問你還要不要學？要不要報名？你毫不猶豫地說要學，要報名。當時媽媽還擔心你下學期會跟不上，主動問了老師說要不再學一期啟蒙班，老師回答不需要，第一學期就掌握棋子地擺法和走法吃法就夠了。后面會在第二學期才慢慢開始講戰(zhàn)術(shù)。中班下學期來臨也迎接你的第二學期國際象棋的興趣班的開學，這學期要學習戰(zhàn)術(shù)，老師的經(jīng)驗說學棋沒有捷徑，唯有勤學苦練。
班級里有些同學比你年紀略大一點。其中有一位媽媽是一年級家長的媽媽，當時在這個班里她的孩子表現(xiàn)特別優(yōu)秀，我就主動去問這位媽媽學習經(jīng)驗，他說唯一的經(jīng)驗就是堅持，我們上小學了，至少每天堅持下一盤棋。一天作業(yè)再多，下一盤棋的時間總有的吧。你說光靠老師這里來學40分鐘回去又不練，沒用的。我聽后恍然大悟。老師怕有些家長也不會下棋，沒辦法陪孩子一塊下棋。當時就有推薦一個專門下棋的軟件過了。這個軟件我當時也下載了，但考慮到孩子眼睛不好很少用。
最后一致決定每天爸爸陪孩子至少下一盤棋。軟件上下棋視情況而定，允許IPD上下10分鐘左右的棋，但要控制時間。堅持是最好的選擇，由于每天堅持，你對國際象棋越來越喜歡了，發(fā)現(xiàn)真的成為興趣。第三學期時你取得了突飛猛進的進步！課堂上總能看到你舉手的身影，雖然你的反映速很快，總是第一個舉手，但你的錯誤率也挺高的。
由于你的舉手，媽媽也成了名人了，“祺媽你兒子又舉手了！”回答錯了，沒有打敗你的舉手積極性，這一點媽媽打心里佩服你。有的小朋友會因為回答錯了，后面也害怕舉手，不敢舉手了。媽媽卻發(fā)現(xiàn)你卻是越挫越勇！在此期間有幸參加了“南小”杯的國際象棋比賽，賽場上老師給你點評是學棋沒多久，沉著穩(wěn)重范兒可不小。時而皺眉思考，時而墊下巴凝神。首賽的結(jié)果你連升兩級也算有證的人，得到一本九級棋士稱號。
但遺憾地是，你沒有登上領(lǐng)獎臺。當看到頒獎儀式的時候，你在臺下哭的稀里嘩拉……你說媽媽我好想好想也能登上領(lǐng)獎臺。爸爸說要登上領(lǐng)獎臺，就要付出更多，沒有隨隨便便想想都能登上領(lǐng)獎臺的。我們回去再繼續(xù)好好練習，爭取下次能登上領(lǐng)獎臺。你似懂非懂地點了下頭。我突然覺得很沉重，學了這個是為了登上領(lǐng)獎臺嗎？不，我從來沒想過。只是現(xiàn)在比賽了，家長的欲望更深了。
經(jīng)歷了比賽后，發(fā)現(xiàn)你成長了很多。老師有專門一本練習題的書，從幼兒園放學回來，你能主動先把練習題做完，堅持每天做16題，做好后再玩。等到晚上爸爸到家后主動要求下棋父子對決（說明下：現(xiàn)在媽媽水平不如你了，你可以秒殺媽媽了。爸爸為了配合提高自身水平，把原來玩游戲時間變成自練國際象棋的時間）。
賽后我也和孩子爸聊聊興趣班的初心。是為了讓他能安靜點，坐著牢一點，養(yǎng)成動腦子的習慣就好，就這么簡單。孩子的成長道路上面臨各種興趣班的選擇，請問當初你是報著什么想法給孩子報興趣班的呢？快樂的學習，真正興趣而學，這就是我的初心！是為了興趣而學，不是強迫的，是自愿的！
