為深入實施“山海協(xié)作”戰(zhàn)略，落實2022年浙江省民生實事工程，持續(xù)推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在西湖區(qū)教育局的帶領(lǐng)下，杭州市省府路小學(xué)與淳安縣中洲鎮(zhèn)中心小學(xué)再續(xù)山海情緣，進行了跨地區(qū)教共體結(jié)對。3月11日，我校書記、校長朱慶芳赴淳安縣中洲鎮(zhèn)中心小學(xué)，與周恒華校長簽訂了跨地區(qū)教共同體結(jié)對幫扶協(xié)議書，對接共建方案，進一步明確校際協(xié)商、教師交流、教學(xué)協(xié)同等機制，正式開啟了跨地區(qū)教共同體結(jié)對學(xué)校的幫扶活動。
3月27日，學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長丁鳳嫻老師到中洲鎮(zhèn)小開展為期一個月的支教活動。
01
學(xué)校特色介紹
丁老師為中洲鎮(zhèn)小的老師們介紹了杭州市省府路小學(xué)的生態(tài)教育理念，分享了省府路小學(xué)開展的豐富精彩的師生活動�；谏鷳B(tài)環(huán)境，開發(fā)生態(tài)課程，鼓勵生態(tài)行為，追求生態(tài)文明為中洲鎮(zhèn)小開展特色教育帶來了啟發(fā)。省小的六大主題活動、“打造我心目中的完美廁所”等項目化學(xué)習(xí)活動給老師們留下了深刻的印象，紛紛贊嘆“當(dāng)省府路小學(xué)的孩子真幸福！”
02
學(xué)科教研共進
丁老師和中洲鎮(zhèn)小的數(shù)學(xué)教研組長胡靖老師共同探討交流，組織策劃了每周一次的數(shù)學(xué)教研活動。在“以學(xué)定教 深度學(xué)習(xí) 能力為本”的數(shù)學(xué)研討活動中，丁老師針對前期的聽課，進行了適當(dāng)反饋，肯定了老師們課堂上的亮點，并與老師們探討如何去改變我們的課堂：讓學(xué)生成為課堂的主角；讓探究更加有序有效；讓方法靈活多變、互聯(lián)互通；讓練習(xí)分層多樣、目的明確。丁老師還分享了省府路小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動的組織開展經(jīng)驗，介紹了當(dāng)下比較熱門的教科研主題：“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計、單元整體教學(xué)、項目化學(xué)習(xí)等�；顒舆^程中，每位老師當(dāng)場撰寫“531”行動計劃，分享交流本次活動的感受與收獲，研中思變，研中促新，思行結(jié)合。
在“好課研磨——出彩探究”的教研活動中，丁老師與中洲鎮(zhèn)小的全體數(shù)學(xué)老師共同研究《三角形的內(nèi)角和》一課，大家分組從課堂互動、探究活動、練習(xí)設(shè)計三個不同的角度進行課堂觀察，聽課評課，各抒己見，全員卷入共磨課。從模擬上課到現(xiàn)場上課，努力讓學(xué)生的探究活動出彩，讓教師課堂組織出彩。
上課 評課
