又是一個期末結(jié)束，今天是小學生拿成績單的日子。今天忍不住來吐槽下。
我們女兒是那種相對內(nèi)向的孩子，慢熱，但是熟悉的人面前就顯得還是比較活潑的。但是很少和老師交流，可能容易被老師忽視的那種孩子。從幼兒園開始，我一直刻意培養(yǎng)她的表達能力。稍微有點改善。
自從讀了小學，也嘗試著去參加朗誦比賽，鍛煉下膽識。她從小就喜歡看書，一看書能一動不動在那呆上幾小時，我擔心她近視，老控制她的閱讀時間。一直讓我擔心的是做事情追求完美，寫字比較慢，吃飯也慢，小學第一學期全班吃飯倒數(shù)第一。這學期有所改觀。
因為是一年級，所以成績好差也看不出來，反正大部分孩子都應該是全優(yōu)。這學期我最擔心的是她好像對榮譽看的不是很重。比如這學期每周的小獎狀都是需要孩子拿積分去兌換的，什么“愛心小天使”“環(huán)保小衛(wèi)士”等，她幫助別人從來不和老師說的，也不會和值日班長說。每次沒有獎狀的時候我問她，她老是表現(xiàn)出無所謂的樣子，說忘記說了，或者說這沒什么大不了的。這學期末，她沒有拿到什么獎狀，就給我看全優(yōu)的成績單，說實話我是有點詫異的，問他獎狀是老師評的還是孩子評的，她說要自己去拉票的。但是她沒有去拉票，我問她想不想要獎狀，她沒響。我覺得她還是有點失落的樣子。
其實我也不知道這獎狀對孩子來說有什么作用，是鼓勵還是對升學有好處，可能家長不是特別在乎，所以孩子也能感受到。家委會班級里同學家長都積極參加，我也沒搶著去，教師節(jié)說實話也從沒送過禮。
不知道這算不算清高，對孩子成長是不是不利，今天被老公批判了。希望大家各抒己見，特別是過來人，想聽聽萬能的19樓親們意見
