華東師大 名師 作文閱讀專輔
我是在職高級(jí)老師,在華東師大讀碩士期間,有幸跟從作文專家學(xué)習(xí)作文教學(xué),加上近20年來(lái)潛心研究作文,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。平時(shí)自己喜歡寫(xiě)作,有幾十篇作品、論文獲獎(jiǎng)發(fā)表。輔導(dǎo)的學(xué)生有多人在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。考試中,學(xué)生作文都是優(yōu)秀。我也獲得多項(xiàng)輔導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號(hào)。來(lái)我這里的孩子都感覺(jué)到,寫(xiě)作文很有趣。
我教閱讀,不僅僅讓孩子做題,會(huì)講授具體的方法,孩子進(jìn)步快。
一篇文章從閱讀角度訓(xùn)練,再?gòu)膶?xiě)作的角度分析,雙重收獲。
我用實(shí)力教作文,我用方法教閱讀,可以帶孩子試學(xué)。
我今年輔導(dǎo)的學(xué)生,在“品味書(shū)香”征文中,獲一等獎(jiǎng)。還有“語(yǔ)文報(bào)杯”作文大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
今年輔導(dǎo)孩子的語(yǔ)文成績(jī),進(jìn)步很大。錦繡張同學(xué)106;育才楊同學(xué)102;文瀾徐同學(xué)88(滿分100,相當(dāng)于106)等。不再多舉。
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