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開學(xué)第一課 不走尋常路

樓主
  開學(xué)第一課 不走尋常路
  為了讓孩子們開心上學(xué),老師們都蠻拼的
  □
  這兩天,是杭城各中小學(xué)開學(xué)的日子。
  為了讓孩子們高高興興來學(xué)校,盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,很多學(xué)校“不走尋常路”,設(shè)計(jì)了各種才華橫溢的“開學(xué)第一課”,真的是蠻拼的!
  關(guān)鍵詞:游園挑戰(zhàn)
  杭州市大關(guān)小學(xué):
  科學(xué)奇思妙想
  開學(xué)第一天,杭州市大關(guān)小學(xué)孩子們和“最神秘、最有趣、最奇妙”的科學(xué)來了一次親密接觸。
  在寒假前,老師們就結(jié)合“科學(xué)自由日”給同學(xué)們設(shè)計(jì)了寒假的實(shí)踐作業(yè)。昨天,孩子們紛紛展示成果。一二年級(jí)的孩子們分享了“科學(xué)家的故事”,三四年級(jí)的同學(xué)聊起了“科普讀后感”,五六年級(jí)的同學(xué),則關(guān)注了“科技前沿大搜索”,話題很“高能”,比如“什么是最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)?”、“什么是宇宙的暗物質(zhì)?”、“世界上最具創(chuàng)意的汽車是哪些?”……
  “不可思議的科學(xué)”創(chuàng)意挑戰(zhàn)游園活動(dòng),則有各種好玩的科普游戲,撲克牌搭高、水浮硬幣、筷子提米、電子百拼積木、紙船承重、豎雞蛋、紙橋承重等等。不同項(xiàng)目有著不同的科學(xué)原理,在體驗(yàn)的同時(shí)也摸索了隱藏在之中的奧秘。
  杭州市天長小學(xué):
  羊村大闖關(guān)
  學(xué)校把“羊村”搬進(jìn)了校園,整合了各大學(xué)科給孩子們設(shè)置了十個(gè)“羊”年闖關(guān)游戲。
  操場上搭著18個(gè)帳篷,進(jìn)行的游戲叫“逃離狼窩”。帳篷里藏著“美羊羊”或者“灰太狼”。小朋友如果發(fā)現(xiàn)帳篷里是狼,就得趕緊逃跑。被“灰太狼”的氣錘砸中就過不了關(guān)了,所以,除了速度,機(jī)智也不可少。
  校園里的九個(gè)地方,藏著12種不同品種羊的圖片,小朋友們找到后要把羊的名字一一抄在對應(yīng)的卡片上,不單神秘刺激,而且能學(xué)到知識(shí)。
  在“羊相”百出環(huán)節(jié),小朋友們要發(fā)揮天馬行空的想象,在一分鐘內(nèi)自由創(chuàng)作羊兒的形象。
  “智慧羊村長”中,則設(shè)置了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),有杠桿平衡、吸管取水、定點(diǎn)停車等等。
  在“羊村大劇場”里,小伙伴們還可以組團(tuán)隨機(jī)抽取情景,進(jìn)行即興的情景劇表演。
  關(guān)鍵詞:派紅包送大禮
  杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校:
  驚喜重重
  今年暑假,杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校紫金校區(qū)要在原地重建新校園,在今年的開學(xué)典禮上,有七年級(jí)的三個(gè)同學(xué),為英倫風(fēng)的新校園描繪了理想藍(lán)圖。
  校長滕梅芳還為孩子們準(zhǔn)備了一份開學(xué)大禮——600份開學(xué)紅包,有和校長共進(jìn)午餐、得到指定老師的手寫表揚(yáng)信、主持校級(jí)大型活動(dòng)、減免作業(yè)等等紅包,驚喜重重。
  杭州綠城育華小學(xué):挑戰(zhàn)任務(wù)
  杭州綠城育華小學(xué)5年級(jí)班主任喻梅老師本來是計(jì)劃帶孩子們?nèi)フ愦笮@做一個(gè)分享會(huì)的,可是一看天氣不好,立馬改變主意,給孩子們準(zhǔn)備了一批紅包。紅包里是各種任務(wù),“幫1-3年級(jí)的弟弟妹妹拿東西”,“在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)(新變化、新現(xiàn)象等)”,“發(fā)表新學(xué)期演說”……這些任務(wù)根據(jù)不同難度分成5-10元的不同價(jià)值。
  “孩子完成抽到的任務(wù)就能得到在班級(jí)內(nèi)通用的相應(yīng)貨幣。這些錢積累到一定程度,就可以在班級(jí)的‘陽光超市’里購物了。”喻老師說,這也是一種簡單的理財(cái)概念。
  杭十中:甜蜜的禮物
  杭十中的開學(xué)典禮上,每個(gè)同學(xué)都抽到了一張紅紙條,拿到屬于自己的新學(xué)期禮物。
  老師們設(shè)置了各種獎(jiǎng)項(xiàng),有“和校長合影,并獲得校長親筆簽名的《精神明亮的人》”,有“免語文(英語)聽(默)寫一次”,還有甜蜜的小禮物——棒棒糖。
  關(guān)鍵詞:新校區(qū)
  杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué):
  新建數(shù)學(xué)博物館
  從這個(gè)學(xué)期開始,杭州長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、五、六三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就要正式搬入新建的武林府校部了。
  迎接學(xué)生的除了全新的校舍大樓外,還有31門趣味的體驗(yàn)課程。學(xué)校開放了校內(nèi)的3D影院、邀請了名師指導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十竹齋、大廳里還有學(xué)生開辦的個(gè)人畫展。學(xué)校表示,開學(xué)展示的趣味課程,有大部分都會(huì)在日常教學(xué)過程中普及。
  最讓孩子們歡喜的是,學(xué)校新建的數(shù)學(xué)博物館里有不少新奇好玩的東西,這所博物館也是浙江省第一所數(shù)學(xué)體驗(yàn)場館。館內(nèi)陳列了18個(gè)國家以及國內(nèi)不同地區(qū)各種版本的數(shù)學(xué)教材、各類教學(xué)工具以及教學(xué)大綱。另外還提供了雙馬雙騎士、華容道、魯班鎖、七巧板這些精彩的益智游戲。今后,學(xué)生可以定期在數(shù)學(xué)博物館體驗(yàn)數(shù)學(xué)的魅力。
  杭州市澎博小學(xué):搬入新址
  這個(gè)學(xué)期,杭州市彭埠二小正式更名為杭州市江干區(qū)教育發(fā)展研究院附屬澎博小學(xué),搬入了位于九虹路普新社區(qū)內(nèi)的新校園,一共配備36個(gè)班級(jí)。
  彭埠二小原本有三個(gè)校區(qū)——紅五月、六堡、七堡校區(qū),學(xué)校近期會(huì)開展一些社團(tuán)活動(dòng),讓三個(gè)校區(qū)的孩子們互相熟悉。
  關(guān)鍵詞:紅毯
  杭州建蘭中學(xué):美少年走紅毯
  杭州建蘭中學(xué)這學(xué)期的開學(xué)典禮,是一場精彩的show——建蘭美少年風(fēng)尚大典。學(xué)校選出了在各個(gè)領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的38位建蘭美少年,包括創(chuàng)新美少年、博學(xué)美少年、禮儀美少年、責(zé)任美少年、公益美少年、領(lǐng)袖美少年、特長美少年。
  獲獎(jiǎng)的“美少年”們在假期里精心制作了自我介紹的VCR,而學(xué)校聘請了專業(yè)團(tuán)隊(duì)來打造這次“頒獎(jiǎng)大典”。在“大典”前的紅毯秀上,老師們和獲獎(jiǎng)的美少年們像明星般走紅毯,展示風(fēng)采。
  關(guān)鍵詞:祝福
  杭州春蕾中學(xué):鮮花綻放
  新學(xué)期開始,走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)驚訝地發(fā)現(xiàn),原本熟悉的學(xué)校大門突然變成了一座花門:過道兩邊擺放著十八塊展板,展板上也盛開著“鮮花”,還有十位花仙子微笑著迎接大家。原來,這些別出心裁是學(xué)校設(shè)計(jì)的開學(xué)典禮,為了讓同學(xué)們感受到一年之計(jì)在于春,即使是在最短的學(xué)期也要加緊步伐,學(xué)校發(fā)出“春蕾綻放”的倡議,讓每一個(gè)同學(xué)都展示自己的風(fēng)采,使學(xué)校成長為美麗校園。
  十位花仙子還將在開學(xué)典禮上為同學(xué)們送上了新春的祝福,蓮花仙子愿大家展示自律;梅花仙子愿大家不畏困難;油菜花仙子不斷地為大家加油……
  杭州市文三街小學(xué):
  尋訪春節(jié)民俗
  杭州市文三街小學(xué)的開學(xué)典禮極具民俗色彩。
  開學(xué)第一課就是學(xué)生們的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果展示。有的小隊(duì)展示了尋訪春節(jié)民俗的整個(gè)過程,收集了家鄉(xiāng)與眾不同、豐富多彩的過節(jié)風(fēng)俗,并制作了精美的活動(dòng)手冊;有的小隊(duì)介紹了在尋訪中學(xué)習(xí)做饅頭、做年餅、包湯團(tuán)、包餃子等過節(jié)必吃的有寓意的傳統(tǒng)美食的過程;還有的同學(xué)現(xiàn)場秀出了學(xué)到的技能技巧,制作燈籠、剪窗花、包餃子、做春卷……贏得了大家的陣陣掌聲。
  校長錢金林表示,一個(gè)開學(xué)典禮,就是一個(gè)美好開端。讓學(xué)生自己說,學(xué)生自己做,自己宣傳的方式,引導(dǎo)全體學(xué)生體驗(yàn)春節(jié)、元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氛圍以及親情和友情,增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。
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注冊時(shí)間:
2011-02-11

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