更新于2018-06-29 12:18:04
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回復(fù)
眾所周知,托福聽力記筆記是一項非常重要的技能,也是很多同學(xué)關(guān)注的一個重要的問題,筆記到底要怎么記?記哪里?記多細?記下來之后怎么用?這篇文章將好好集中回答這個問題。
另外,很多同學(xué)在做對話題的時候不做筆記,個人認為因為對話題本身篇幅較短,如果不記筆記做題效果好的話,是可以不記的,但講座題篇幅較長,不做筆記的話大腦的短時記憶能力有時的確無法記準各種細節(jié),所以這篇文章主要針對聽力講座題。
做托福聽力的筆記的前提是文章大概得能聽懂吧,如果文章壓根就一點聽不懂,那就不存在如何記筆記這個問題。
所以同學(xué)如果覺得自己在聽一篇文章的時候根本如聽天書一般,毫無頭緒的話,那不妨先放下記筆記這個問題,先好好做好精聽,讓自己的聽力水平達到文章能聽懂個大概的程度,然后進入到以下的記筆記的幾個要留意的事項。

第一,記什么?
我給大家總結(jié)了十個記筆記的要點。
1.轉(zhuǎn)折關(guān)系but后面的細節(jié)。
2.因果關(guān)系(because,so)后面的細節(jié)。
3.并列關(guān)系also后面的細節(jié)。
4.例子。
5.專有名詞及其解釋。
6.問答部分。
7.重復(fù)出現(xiàn)的細節(jié)。
8.年代和人名。
9.文章的末尾表達教授態(tài)度的句子。
10.強調(diào)句型(比如說remember, the problem is, most importantly, interestinglyenough, 一下說的有點多,后面會有相應(yīng)的范例做給大家做參考。
第二,筆記里面的邏輯關(guān)系如何體現(xiàn)?
這個其實是一個同學(xué)們會容易忽視的問題,筆記記了很多,但是其中的邏輯關(guān)系并無從看出來,一些重要信息也無法凸顯出來。所以我建議大家在一些重要的邏輯關(guān)系可以使用一些符號來代表。比如because用這個符號【∵】,so用這個符號【→】,舉例用這個符號【eg.】,還有剛才前面提到的強調(diào)句型可以用星號【☆】代表。

第三,具體到每一個句子里面到底應(yīng)該記什么?
根據(jù)我對很多同學(xué)筆記的觀察,很多同學(xué)在做筆記的時候都會有一個習(xí)慣,試圖把整個句子每個單詞都記下來,但這肯定是不可能的,而且會影響到后面句子的記錄。舉一個例子, will be saved這樣的一個短語,很多同學(xué)真的會把每一個單詞都記下來,但事實上,只需要記一個 Saved.就完全可以了。所以大家記住,在一個句子里面,通常我們要記得,最重要的是動詞,其次是名詞,有些時候是形容詞,這樣的一些有實際意義的單詞才是有記錄的必要的,其他的虛詞都不用記。
第四,筆記的層次又如何體現(xiàn)?
據(jù)我對同學(xué)筆記的觀察另外一個比較大的問題是沒有層次感,從頭到尾都完全不帶換行,這樣會在做題的時候給定位帶來很大的麻煩。所以大家應(yīng)該記住,每一次文章有段落語義的變化,比如說提出一個新的例子,提出一個新的專有名詞,尤其是提出一個新的提問,都應(yīng)該換行記錄,這樣筆記才會有層次感。
第五,記筆記和聽懂文章之間有沖突的時候怎么辦?
這也是一個常常被問到的問題。記筆記和聽懂文章到底哪個重要?當然是聽懂文章比較重要了。所以在做題的時候一旦發(fā)現(xiàn)記筆記干擾了自己對文章的理解的時候,應(yīng)該要馬上停下來,以聽懂文章為重。另外記筆記,一定要有一種斷舍離的心態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)有某一句話聽不懂,記不下來的時候,直接放棄,不要糾結(jié),千萬不能糾結(jié),一旦糾結(jié)就會造成骨牌效應(yīng),導(dǎo)致后面成篇的文章都聽不懂。

第六,筆記完了之后如何運用?
據(jù)我對很多同學(xué)的觀察,記了筆記之后,不看筆記是一個非常普遍的問題。實際上除非對自己的聽覺非常自信,很明確知道題目所問的細節(jié),否則都應(yīng)該根據(jù)位置原則在做題的時候,回頭看筆記。比如說講座題的第二道題通常是針對開頭的部分,然后之后的每個題目都逐次往后。做題的時候都應(yīng)該根據(jù)題目的關(guān)鍵詞,或者是題號的大致位置,在筆記當中定位看到底文章講了什么細節(jié)。
第七,做筆記的時候有沒有一些簡化的方法?
考試的時候時間緊迫,當然不可能把每個單詞每個字母寫得很完整,有些單詞可以用幾個字母或者寫一兩個音節(jié),再者是可以用中文來代替,或者是一些符號。比如說 Stop. Prevent. Avoid. Instead of等等,這一些表示否定意思的,就打個交叉就可以了,Increase. Develop.等等,這樣的一些單詞可以記一個向上的箭頭。 Decrease. Decline.等等,這樣的單詞可以記一個向下的箭頭。但要注意的是,簡化也不能簡化成只是用一個字字母來代表一個單詞,這樣可能會簡化到自己都看不懂是哪個單詞了。
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