主講人是有“中國電子管風琴之父”之稱的沈曉明教授，還有他的學生，世界上第一位電子管風琴博士，中央音樂學院主科教師電子管風琴演奏家沈瑗博士。
五位琴童依次演奏拿手曲目，沈教授再當面點評。有澎湃激昂的《荒野七俠》的，有靈動活潑的《窗花舞》，也有熱情似火《古巴》。
能夠與沈媛博士面對面交流，又有沈曉明教授當面指點，對每個孩子來說都是很珍貴的機會。
11歲的易藝小朋友帶來了一曲《窗花舞》，純凈動聽的旋律讓觀眾們聽得津津有味。不過，沈教授卻聽出了小問題——彈得還不夠歡樂，還缺少一種真情流露。
沈教授說，要帶上真正的感情去彈，要想像自己置身音樂里描述的場景，才能打動聽眾。
在沈教授的指導下，易藝的第二遍彈奏明顯改善了。“我想象著和小伙伴愉快玩耍的場景，充滿了喜悅。”
手腳并彈，“樂器之王”學起來不難
說起今年央視春晚玖月奇跡的雙排琴演奏，大家都知道，但是她背后的恩師沈曉明教授卻謙虛地說，雙排琴(電子管風琴)這項有2000多年歷史的樂器之王，其實“五音不全”的人也能在一天內(nèi)學會彈奏。
讓雙排琴在中國普及，讓“高大上”的樂器也走入尋常百姓家，這是沈曉明教授畢生的愿望。
80年代，沈曉明教授赴日本留學，將雙排琴這種“神奇”樂器帶到中國。他先后在沈陽音樂學院、中央音樂學院等中國的高等音樂學府執(zhí)教，也為雙排鍵電子琴在中國內(nèi)地的宣傳、普及立下了汗馬功勞。
雙排鍵的演奏需要全身運動，如同在鍵盤上舞蹈，充滿動感和活力，是一項注重不過全腦開發(fā)的樂器。
應(yīng)試教育沒給孩子留出愉快的時間
“她的手談得多塊，腳就能彈得多快，學音樂的孩子都知道，用腳彈32分音符是非常困難的，但是她卻能輕松的完成。”說起愛徒沈瑗博士的琴藝，沈曉明教授非常自豪，他說，練琴光靠聰明和天分還不夠，還要有毅力，每天堅持練習。
現(xiàn)場的家長們也說出了顧慮：孩子學業(yè)繁忙，不知該不該讓孩子繼續(xù)學琴？
沈教授感嘆，應(yīng)試教育沒給中國的孩子留出愉快的時間，許多孩子都是為了學業(yè)把琴“丟了”。
“不能因為孩子未來成不了演奏家，就扼殺他的音樂興趣。”在中央音樂學院從教以來，沈瑗博士也有相同的感觸，“懂音樂不一定就是為就業(yè)的，但就業(yè)時會懂音樂可能就是極大的優(yōu)勢。”
浙江將有首個雙排琴專業(yè)就業(yè)前景好
沈教授介紹，如今，在世界各國音樂學院和音樂教育機構(gòu)都已將雙排鍵列為專業(yè)學科，使這一現(xiàn)代樂器在音樂領(lǐng)域占據(jù)了一席之地。
未來，在浙江音樂學院也將開設(shè)全省首個雙排鍵電子琴專業(yè)，培養(yǎng)雙排鍵電子琴人才。
當然，雙排鍵電子琴專業(yè)的就業(yè)前景也非常廣闊，“你們知道雙排鍵電子琴專業(yè)的畢業(yè)生，剛畢業(yè)時能達到多少收入嗎？”沈曉明博士大聲地告訴在座家長：“是普通211、985高校畢業(yè)生的3倍，至少15000元的起薪！”
講座現(xiàn)場，沈教授也透露了一個喜訊，中央音樂學院電子管風琴實踐基地將首次落戶杭州清琴之戀音樂中心。接下去，沈教授也將牽線，讓中央音樂學院額高材生到娃哈哈未來城的清琴之戀音樂中心開展教學，為學員們帶來最專業(yè)的師資。
來源： 浙江在線·教育新聞網(wǎng)