最近，各城區(qū)一?？荚嚨某煽冴懤m(xù)出來了，不少初中生家庭開始為孩子考察學校，想挑選一所適合的高中。其中，在集中統(tǒng)一第二批招生學校中的富陽區(qū)江南中學，問詢度非常高，不少在一模中拿到好成績的學生，直接跳過第一批的幾所優(yōu)質高中，堅定地選擇江南中學。
5月12日晚，杭州市教育局官網掛出一份《關于公布杭州市區(qū)外民辦普通高中面向市區(qū)統(tǒng)籌招生計劃的公告》，其中明確：今年，富陽區(qū)江南中學面向杭州主城區(qū)通過填報志愿計劃招生100人。
今年志愿填報如何抉擇？ 學校曬出一份錄取榜單
值得關注的是，今年的中考在志愿填報上有一大變化：市區(qū)外民辦普高面向市區(qū)招生方式調整，從線下自主招生，變?yōu)榧{入市區(qū)集中統(tǒng)一第二批招生。這也讓很多想要選擇市區(qū)外民辦普高的家長很糾結：今年的志愿要怎么填？
江南中學負責招生的老師告訴記者，對于今年杭州市主城區(qū)和富陽區(qū)的考生來說，在填報志愿時有兩點需要特別注意：在填寫第一批招生志愿時，不是真正想讀的學校，不要作為保底；因為江南中學等一批市區(qū)外民辦普高全部納入第二批招生，一旦被第一批志愿錄取后，將無法被江南中學錄取。
為什么一大批優(yōu)秀的學生愿意選擇江南中學？學生在進入高中以后，發(fā)展如何？在江南中學十周年校慶時，學校曾做過一次當年高三畢業(yè)生的高考錄取情況調查：在400余名畢業(yè)生中，有79人被985、211等重點大學錄取，其中有15人被浙江大學錄取。除了家門口的浙江大學，還有很多同學被同濟大學、西安交大、南開大學、廈門大學等知名高校錄取。
很多同學進入江南中學后，經過三年的學習，個人綜合能力有了大幅飛躍和提升，高考增量也很大。江南中學負責招生的老師告訴記者，辦學十余年來，學校借助民辦學校體制、機制的靈活性，以及民辦教育利好政策的保障，教育質量穩(wěn)居杭州市同類高中前列。學校近三年高考一段（特控線）上線率達53%，本科率達100%，省重點大學及以上高校錄取比例達46%，上浙大線十余人且逐年增長。
亮眼成績背后
是專業(yè)優(yōu)質的師資團隊
高質量的教師團隊是江南中學曬出這份錄取名單背后的底氣。
江南中學的教師隊伍由特級教師、名師團隊和青年教師組成，共145人，結構布局合理，師資雄厚，治教嚴謹。學?，F(xiàn)有特級教師12名，建有特級教師工作站，各學科均有特級教師坐鎮(zhèn)；名師團隊的成員大多數(shù)為省市級學科帶頭人及教壇新秀，省市區(qū)名師及優(yōu)秀教師占比65.6%；青年教師年富力強，省市區(qū)優(yōu)質課一等獎及教壇新秀占比60.8%，其中全國教師比武一等獎1人，長三角教師比武特等獎1人，浙江省優(yōu)質課一等獎7人。
學校近幾年招聘的新銳教師中，有不少源自名校，如北大、上海交大、復旦、人大、中科大、浙大、北師大、華東師大等高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，專業(yè)功底扎實，成長迅速。
在第十屆長三角地區(qū)中小學班主任基本功大賽中，江南中學的陳彬一舉拿下高中組一等獎的好成績。陳老師2016年入職江南中學，工作5年來成長迅速。作為青年教師，陳老師說：“教育是一場沒有終點的修行，我將繼續(xù)以謙遜、勤勉的態(tài)度，在教師這條路上孜孜不倦地走下去。”
一直以來，江南中學都非常重視教師團隊的專業(yè)成長，專家引領、同伴互學、沙龍活動從未間斷。在常態(tài)化教學專項研討活動中，各科教師經由“教學原初設計——打磨修改——試講調整——修正優(yōu)化”等環(huán)節(jié)，打磨出形式多樣、特色鮮明的多樣課型。特級教師工作站老師及各科學科組長全程聽課，及時反饋聽課感受并做出針對性點評。
打卡壯美山河
在青春的賽道上奮力奔跑
高中三年，除了學業(yè)成績的不斷精進外，體育素養(yǎng)的協(xié)調發(fā)展也同樣是江南中學放在心頭的一樁大事。
前不久的五四青年節(jié)，江南中學特色大課間活動正式啟動，學校為這次活動取了一個美好而莊嚴的名字：心懷家國天下，打卡壯美山河。
“江南中學距離北京1600公里左右，我們活動的第一程是‘跨三省、行千里、向北京’。”學校老師介紹，高一高二的同學們以江南中學為起點，以班級為單位計算總里程數(shù)，依次達到9個站點——杭州、蘇州、南京、揚州、濟南、衡水、石家莊，最后的目標是全班同學一起抵達北京天安門。
在行進的過程中，學生可以看到自己抵達了哪個城市，進而了解該城市有哪些知名高校，以及該地區(qū)的歷史記憶和文化積淀。同學們還可以根據自己的身體狀態(tài)和體能狀況自主選擇快速道、中速道和慢速道。特色大課間每周一次，每個月共計四次。每次大課間活動，學生達標距離為3千米，限定時長為25分鐘以內。達標跑結束后，學生可以參加自主體能練習項，如摸高、跳繩、單雙杠、毽子等。
為了這次活動的順利進行，江南中學的老師們做足了準備：體育組備好測算里程的工具，在軟件中上傳數(shù)據包，及時更新班級總里程數(shù)和個人里程數(shù)，以便表彰先進、鼓勵后進；校廣播站啟動“你們班到哪了”欄目，每周播報一次，邀請班級優(yōu)秀代表入站，為自己班站臺“打call”；校園電子屏每個月滾動播報各班級里程數(shù)……
學校還設置了特別的獎勵環(huán)節(jié)：每四周的個人前10名，可向一位老師發(fā)出邀請，共進晚餐；率先“跑到北京”的前3名，榮獲本學期最高博雅獎，由學校頒發(fā)獎牌和獎杯。這樣的大課間就像闖關打卡，增添了游戲的趣味，同學們的積極性都很高。
為什么要費那么大力氣做這件事？學校老師說：因為青春總會召喚青春，希望我們的學生在課業(yè)學習之余，能掌握1-2項終身受用的體育技能，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質，同時也讓學生在鍛煉中學會堅韌，培養(yǎng)團隊合作精神。
以“鴻雁文化”為核心
五育并舉拓寬學生成長通道
江南中學位于富春江畔，學校以“水韻書香 鴻雁齊飛”為文化底色，注重對學生的多元化培育，做實傳統(tǒng)文化教育、探求特色化現(xiàn)代教育、開拓國際化理解教育，學校的“鴻雁文化”也體現(xiàn)在各類校園活動中。
前不久，又一批江南中學的家長收到了來自學校的生日蛋糕，有位學生的外公拿到蛋糕，看到外孫女寫的賀卡后，開心地喝了一杯久違的紅酒。
這是江南中學的一項傳統(tǒng)德育活動——“我記得·我為長輩慶生日”。學生可以向學校提出申請，為家中長輩慶生，學校后勤部會統(tǒng)一采購生日蛋糕，由學生在周末放假時拿回家送給家人，全家共同歡慶生日。
第一次收到蛋糕的家長，有些意外：“第一次作為家長收到孩子學校的祝福蛋糕，感動！累點苦點也值了。”一位媽媽說，兒子用心提了一路，就怕顛壞了：“謝謝特別用心、溫暖的學校，兒子也在賀卡上寫了心里話，一路小心護送，一個多小時的車程都拎著的，不太會表達的父子倆，關系瞬間升溫。”
“身有禮則身修，心有禮則心泰”。江南中學校長周朝勇曾在一次面向家長的講話中談道，致力于辦一所“家”一樣的學校，通過“逐夢江南、溫暖前行”元旦篝火迎新、“我記得·我為長輩慶生日”、母親節(jié)感恩等一系列活動，營造知禮明德、崇禮修身的校園文化氛圍，做到內化于心，外顯于行。
在江南中學的課程體系中，體育、美育、心育同樣是“為了全面發(fā)展的人”這一核心目標中的重要組成部分，形成了基礎精修、個性選修、特長通修、自主研修的課程體系。學校的心育中心占地300多平米，擁有9個功能室，設施先進，功能完備，且全天對學生開放，被評為“杭州市優(yōu)秀心理輔導站”。在美術藝術教育方面，學校精心打造藝術實驗班，開設美術、播音、表演、編導、攝影、音樂等專業(yè)課程。在追求高質量文化課發(fā)展的同時，五育并舉，不斷為學生拓寬成長通道。
來源：都市快報