2歲寶寶玩iPad不會(huì)說(shuō)話 電子產(chǎn)品影響語(yǔ)言發(fā)育
娃娃都2歲多了，還不會(huì)講話，可iPad2（一款蘋果公司發(fā)布的平板電腦）卻玩得挺溜。殊不知，這兩者之間存在著一定的關(guān)聯(lián)。眼下，很多年輕父母把這類智能電子產(chǎn)品當(dāng)成“早教機(jī)”，希望以此開(kāi)發(fā)孩子的智力。但早教專家卻表示，2歲以下寶寶長(zhǎng)期長(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品會(huì)因“被交流”而導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
抱著iPad2，2歲多的寶寶時(shí)時(shí)（化名）可以一個(gè)人安安靜靜地玩上一兩個(gè)小時(shí)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，玩iPad2這種高科技的東西雖然不在話下，可講話卻難多了。
昨天，時(shí)媽帶著時(shí)時(shí)來(lái)到早教機(jī)構(gòu)，希望能解決孩子的說(shuō)話難題。時(shí)媽說(shuō)，時(shí)時(shí)都2歲多了，卻連簡(jiǎn)單的句子都不會(huì)說(shuō)。
“我們說(shuō)的話他好像都聽(tīng)得懂，但就是不說(shuō)，有什么緊急情況也只會(huì)尖叫，對(duì)他自己的名字也不敏感，有時(shí)候叫他都沒(méi)反應(yīng)。”
如今，像時(shí)時(shí)這么小就會(huì)玩iPad的寶寶越來(lái)越多，年輕父母?jìng)円蚕矚g把智能電子產(chǎn)品當(dāng)成“早教機(jī)”，希望幫孩子益智。
可早教專家陳老師卻提醒，這些不但對(duì)孩子益智沒(méi)有幫助，反而會(huì)影響孩子的語(yǔ)言及腦部發(fā)育。
陳老師說(shuō)，在玩電子產(chǎn)品時(shí)，孩子聽(tīng)到機(jī)械的聲音只是一種被動(dòng)接受，沒(méi)有主動(dòng)交流，沒(méi)有交流就不存在學(xué)習(xí)和發(fā)育。而且機(jī)械的電波聲不夠清晰，孩子只有聽(tīng)到真人發(fā)音，再加上眼神交流，才能學(xué)習(xí)講話。
機(jī)械的聲音聽(tīng)多了，寶寶對(duì)父母和身邊人的聲音就會(huì)表現(xiàn)得不敏感，而互動(dòng)交流減少，就更不利于孩子開(kāi)口。
此外，對(duì)于時(shí)下很“熱”的《巧虎》等動(dòng)畫片，早教專家都建議孩子少接觸為好。要看動(dòng)畫片的話，每次也只建議看10至15分鐘。
因?yàn)樗嗅槍?duì)幼兒的動(dòng)畫片，孩子如果長(zhǎng)時(shí)間觀看，他們的腦電波都會(huì)處于平和狀態(tài)。別看寶寶表現(xiàn)得很安靜，但他們的大腦卻沒(méi)法思考。
由于寶寶的大腦還處于發(fā)育階段，這種狀態(tài)對(duì)于他們腦細(xì)胞的發(fā)育是很不好的。所以，父母在寶寶看了10至15分鐘的電視后，可以和他們溝通，做一些延伸的交流。