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來(lái)自:小學(xué)教育

輔導(dǎo)員

樓主

2009-08-21 8028 26

【學(xué)媽日記】《第四期》幫孩子挑完老師,感慨這真是一門學(xué)問(wèn)啊

幫孩子挑完老師,感慨這真是一門學(xué)問(wèn)啊
2009/08/20 心情:=_=! 天氣:

 本期學(xué)媽:亦安   大家鼓掌歡迎!o(∩_∩)o


 之前,小亦要我教她彈琴,我說(shuō)不會(huì)。經(jīng)小亦強(qiáng)烈請(qǐng)求,答應(yīng)第二天會(huì)過(guò)來(lái)兩位電子琴老師來(lái)試教。

 那天中午淘寶上送到一雙輪滑,然后開始穿上腳。誰(shuí)也想象不到:一穿就是整整4個(gè)小時(shí)!中午本來(lái)午睡的,也沒有睡成,就在房間里搗鼓來(lái)?yè)v鼓去。后來(lái)告訴我說(shuō)是在一邊思考一邊學(xué)習(xí)。哎。。。。

 到了四點(diǎn)鐘時(shí)候,竟然滑得像模像樣了!跑來(lái)問(wèn)我:媽媽,你說(shuō)說(shuō)看,我是天才吧?令我大吃一驚。

 四點(diǎn)半一位老師過(guò)來(lái)了進(jìn)去試教電子琴。幾分鐘過(guò)后,我推門進(jìn)去,竟然發(fā)現(xiàn)小亦在打瞌睡,老師在邊上抬著小亦細(xì)細(xì)的胳膊,帶著嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,在那里要求:胳膊抬起來(lái),五指放松,放松。。。。。

 我忍著笑,蹲下來(lái),看著小亦,可憐兮兮的小亦!

 我在她耳邊問(wèn)了一句:你有點(diǎn)累,對(duì)嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭。我又說(shuō),你跟老師商量一下,能休息一下嗎?她看著老師,沒有說(shuō)話。老師似乎聽到了我說(shuō)的話,說(shuō),我剛剛開始發(fā)現(xiàn)她有點(diǎn)感覺呢!我還有一個(gè)在教的孩子比小亦大那么一點(diǎn)點(diǎn),可以連續(xù)2個(gè)小時(shí)呢!都考級(jí)了。

 我問(wèn)了一下,孩子多大了?

 她答:十歲了。

 呵呵,可愛的小姑娘,實(shí)在是沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn)啊。十歲的孩子跟小亦這樣大的孩子相比,身心發(fā)展水平是天差地別!在她眼里,是差不多。用同樣的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)對(duì)待,孩子能接受嗎?怪不得小亦打瞌睡了,呵呵。

 我馬上笑著跟老師說(shuō),孩子需要休息那么老師教起來(lái)會(huì)感覺特別累的。

 后來(lái)我說(shuō)今天就先這樣吧,老師辛苦了。讓老師先走了。這是一個(gè)浙大音樂系的小姑娘,進(jìn)門我就感覺不對(duì)勁,一臉的嚴(yán)肅,總之我自始至終沒有看到她一絲絲笑臉。我心里就想,完了,小亦會(huì)喜歡那是奇跡呢!

 果不其然,我問(wèn)小亦,你喜歡那位姐姐嗎?小亦說(shuō),不喜歡的,她都很嚴(yán)肅。而且我感覺她教得太難了。

 到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們還在吃飯,另一位試教的老師來(lái)了。小亦的去情緒明顯不好起來(lái)。問(wèn)她怎么啦,她在我耳邊輕輕說(shuō),我不喜歡電子琴。我說(shuō),那可以的,媽媽把它送給妹妹就好了呀。小亦說(shuō),不是的,我是不喜歡電子琴老師來(lái)給我上課。

 果然不出所料。而且我知道今天小亦體力透支很厲害。累了,自然沒有興致做其他事情了。所以我們?cè)诤⒆忧榫w不好時(shí)候也要體察的。

 我跟小亦說(shuō),那么晚上老師已經(jīng)來(lái)了,我們跟老師認(rèn)識(shí)一下,不上課好了。

 過(guò)了幾分鐘。我推門進(jìn)去??吹叫∫嘣诟蠋熡姓f(shuō)有笑,開開心心。還說(shuō),媽媽,我會(huì)彈一首曲子給你聽。然后就迫不及待開始了“表演”,是老師剛教的最簡(jiǎn)單的一首小曲子。老師和我及時(shí)表?yè)P(yáng)了她。那個(gè)開心啊,很有成就感類!后來(lái)跟我說(shuō),她喜歡這位老師,喜歡她明天就來(lái)上課。

 這位笑瞇瞇的老師據(jù)她自己介紹,以前教過(guò)幼兒園的。

 我始終認(rèn)為,學(xué)高為師是沒有錯(cuò)的,可是光憑學(xué)問(wèn)高就能是以為孩子喜歡的好老師嗎?未必的。只有能走近孩子的老師,又具備了教師的知識(shí)水平,那才有可能是以為優(yōu)秀的孩子認(rèn)同的好老師。孩子不認(rèn)同,充其量你只是以為有學(xué)問(wèn)的人,算不上理想的教育工作者。

 對(duì)于孩子的興趣,我感覺家長(zhǎng)首先得給孩子機(jī)會(huì)嘗試,看是否適合,或者確實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)天賦。否則女孩都練鋼琴,男孩都學(xué)圍棋,有必要嗎?我們給小亦買電子琴,就看她是否確實(shí)喜歡,不必考級(jí),能彈幾首完整的曲子,有機(jī)會(huì)跟外婆啊奶奶啊,表演一下,自己很開心,就可以了。實(shí)在不喜歡,以后就當(dāng)作玩具吧。

 小亦對(duì)于輪滑的癡迷,那才是名副其實(shí)的興趣呢!五歲的孩子,一個(gè)下午就自個(gè)兒摸索得差不多了。這就是興趣。


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[ 本帖最后由 輔導(dǎo)員 于 2009-8-28 03:30 編輯 ]
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