進入高中后，隨著學習任務的加重，很多同學都會覺得壓力倍增。雖然 有些壓力能讓自己更專注更有上進心，但如果不能正確處理好壓力，長期處在高壓下，就會給身體及心理帶來負面影響。
學生因休學問題求助教育局
近日，有學生在浙江省民呼我為統(tǒng)一平臺上留言投訴，稱自己是高二學生,想要休學，并不厭學習，但是討厭學校。
投訴詳情：
能否給高中生開通一個合理休學的通道？接下來我將先論述我個人為什么想休學，和我休學的合理性，并以此為基礎論述為什么要開通合理休學通道？本人高二學生，想要休學，并不厭學習，但是討厭學校，主要原因有兩點：
1、本人并不善于遵守學校的規(guī)矩，學校規(guī)定有很大一部分是形式主義，我個人認為不合理，但是這不是我所能改變的，我也考慮到學校情況，有一些規(guī)定確實是迫不得已，但我個人確實并不適合高中校內(nèi)學習。2、本人有一定自學能力，與家長也討論過。由于進度的不同和與老師一定上的不合，多數(shù)情況下并無法跟上學習。
3、學校的內(nèi)卷氛圍嚴重，有時在學習時，總是會考慮到自己和別人的差距，因此反而學習效率更加低下。
綜上所述我想休學。這并不代表我將停下學習，我所選考的科目，以及我即將學考的科目，我依然將在家認真學習。有許多高中生面臨和我一樣的情況，由于種種原因，不適合學校生活，但又不想放棄學習這條路。而目前我們想休學只能通過重大疾病證明等方式，可很多人并沒有生病，在學校的學習卻并不適合個人，在這種情況下考慮到個人發(fā)展，能否提供一個高中生合理休學的通道？我個人從來沒有討厭過學習，或者說我對物理數(shù)學等科目甚至非常有興趣，但由于我的偏科以及其他原因，我認為回家自學對于我個人而言是一個更好的選擇，并且在暑假也經(jīng)過初步的嘗試和家長的討論認為可以自學。希望領導可以看到我的建議，并重視到高中生的具體情況，希望可以作出調(diào)整，感謝。
對此，杭州市教育局做出了回復：
回復內(nèi)容：
***(先生/女士)：您好！您于2024年09月09日提交的關于高中生休學的建議我們已收悉?，F(xiàn)回復如下：我局工作人員于9月12日15:18分、17:45分、9月13日14:12分通過電話895****606聯(lián)系您，您均關機。《浙江省中小學校學生學籍管理辦法》對休學有明確的表述，您也有所了解，但是您的問題并不能通過休學得到解決。未盡事宜您方便的時候可致電895****606溝通了解。祝身體健康，生活幸福!此復。針對此條消息，網(wǎng)友們也是議論紛紛。
有網(wǎng)友表示：此名學生做得對，支持！
也有網(wǎng)友表示年紀小太任性。
浙江省中小學校學生學籍管理辦法
關于休學，早在2023年7月10號，浙江省教育局就發(fā)布了《浙江省中小學校學生學籍管理辦法》，其中提到：
第二十一條 休學、復學。學生連續(xù)病假3個月以上或因其他特殊原因無法堅持正常學習的，由學生父母或其監(jiān)護人向?qū)W校提出書面申請，出示縣級及以上醫(yī)院病歷或其他有效證明材料，經(jīng)學校核辦，報教育行政主管部門核準，可準予休學。
學生患有《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的需要隔離治療的傳染病，或由縣級及以上醫(yī)療單位診斷其患有不能在學校進行學習的疾病的，經(jīng)教育行政主管部門核準后，學校應當責令其休學。
學生休學期原則上為1年，休學期未滿，不得提前復學。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，自缺課之日開始計算；出國（境）就讀的自批準之日開始計算。休學期滿，仍不能堅持正常學習者，應當提出繼續(xù)休學申請，符合條件的，予以繼續(xù)休學。除意外身體傷病等不可抗因素外，初中、高中畢業(yè)年級最后一個學期一般不準休學。
學生休學期滿后，應當及時申請復學，符合復學條件的，安排在相應年級就讀，并報教育行政主管部門備案。
學生到國（境）外就讀的，應當遵循國家有關規(guī)定，憑有效證件向所在學校辦理相關請假手續(xù)。學校應當將學生出國（境）學習經(jīng)歷在學籍信息中標記?；貒ň常﹥?nèi)后仍接受基礎教育的，學校應當接續(xù)原來的學籍檔案。對于出國學習的未成年學生，不再保留原學校學位。