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來(lái)自:智慧家長(zhǎng)

2021中考|探究題這樣考



隨著各地2021年中考相繼落下帷幕,部分地區(qū)的試題也相繼發(fā)布。在已發(fā)布的幾個(gè)地區(qū)真題中,不難發(fā)現(xiàn),歷史學(xué)科的中考難點(diǎn)——探究型主觀題依舊是拉開(kāi)分差的主戰(zhàn)場(chǎng),可謂得探究題者得中考?xì)v史。

考查內(nèi)容方面,中考探究題命制內(nèi)容與時(shí)事、時(shí)政結(jié)合愈發(fā)緊密。這其中以成都、無(wú)錫、麗水等地區(qū)卷較具代表性(見(jiàn)下文附表)。三者都不約而同地以黨史作為命題內(nèi)容。因而新初三的同學(xué)在復(fù)習(xí)備考時(shí)仍應(yīng)適當(dāng)關(guān)注周年紀(jì)念的重大歷史事件,仍需留意黨史、新中國(guó)史、建設(shè)史、改革開(kāi)放史等相關(guān)內(nèi)容。

能力考查方面,探究題對(duì)考生學(xué)科能力考查提出了更高要求。除了傳統(tǒng)的考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力,部分地區(qū)還考查了學(xué)科理論的運(yùn)用,如成都題的人民史觀、史料學(xué)等。此外,不少地區(qū)仍采用歷史小論文的考查形式,對(duì)考生歷史闡述、分析能力也提出了更高要求。


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附:各地探究題精選及解析

★2021成都★

【探究一】人民的智慧

材料一  中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)不懈探索和不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。

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(1)如圖是以“中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧”為主題的思維導(dǎo)圖。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),按照?qǐng)D中的格式,在A、B、C處填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容(要求:所填內(nèi)容不得與已列出的內(nèi)容重復(fù))

【探究二】人民的力量

材料二  美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期,北方失利,華盛頓幾乎失守。1862年,在人民群眾的推動(dòng)下,林肯采取了一系列革命性的措施。其中,最有力的措施是簽署了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年1月1日起,南方各州的黑奴“永遠(yuǎn)獲得自由”“可參加合眾國(guó)軍隊(duì)”。這些措施激發(fā)了廣大人民群眾特別是黑人的革命積極性。在北方軍隊(duì)的每100個(gè)士兵中,有421個(gè)工人,487個(gè)農(nóng)民。南方有50萬(wàn)黑人逃離種植園,在敵人后方廣泛開(kāi)展游擊戰(zhàn),牽制了奴隸主的10萬(wàn)軍隊(duì),使南方在經(jīng)濟(jì)上瀕于崩潰。不久,北方扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),并最終贏得了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
——據(jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》(第二版)等

(2)按照史料的表現(xiàn)形式劃分,材料二屬于②(請(qǐng)?jiān)冖賹?shí)物史料②文獻(xiàn)史料③口述史料三種類型中,選擇正確答案,并將其對(duì)應(yīng)的番號(hào)填入空格內(nèi))

(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析南北戰(zhàn)爭(zhēng)中人民群眾對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。

【探究三】人民的精神

材料三  新中國(guó)勞動(dòng)模范光榮榜(部分):時(shí)傳祥、王進(jìn)喜、鄧稼先、王選

(4)勞動(dòng)模范是勞動(dòng)群眾的杰出代表,是最美的勞動(dòng)者。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提煉“勞模精神”的內(nèi)涵

螺螄君簡(jiǎn)評(píng):
本題主要以《史記》、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)模范人物為背景,考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力。題目設(shè)計(jì)較注重基礎(chǔ)性,在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,依據(jù)材料進(jìn)入深入分析即得出答案。

★2021無(wú)錫★

【歷史從這里啟航】

材料一“這是一聲砸向舊世界的錘頭撞擊,和著十月革命驚天霹靂。從上海望志路到南湖的紅船發(fā)力,鍛造出一個(gè)民族駛向復(fù)興彼岸的航跡?!?/div>
——2016年中央電視臺(tái)《信念永恒》朗誦詞

(1)南湖紅船見(jiàn)證了黨的誕生,這一偉大的歷史事件發(fā)生在哪一年?

(2)請(qǐng)解釋“鍛造出一個(gè)民族駛向復(fù)興彼岸的航跡”這句話的含義?

【見(jiàn)證歷史轉(zhuǎn)折】

材料二  “有先生有好處,也有壞處。不要先生,自己讀書(shū),自己寫(xiě)字,自己想問(wèn)題。這也是一條真理。我們過(guò)去就是由先生抓住手寫(xiě)字。從一九二一年黨成立到一九三五年,我們就是吃了先生的虧。我們認(rèn)識(shí)中國(guó),花了幾十年的時(shí)間。中國(guó)人不懂中國(guó)情況,這怎么行!真正懂得獨(dú)立自主是從遵義會(huì)議開(kāi)始的?!?/div>

(3)這次會(huì)議開(kāi)始確立了以誰(shuí)為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位?

(4)為什么說(shuō)我們“真正懂得獨(dú)立自主是從遵義會(huì)議開(kāi)始的”?

材料三(1978年12月) “只有思想解放了,我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),解決過(guò)去遺留的問(wèn)題,解決新出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,正確地改革同生產(chǎn)力迅速發(fā)展不相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況,確定實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的具體道路、方針、方法和措施?!边@實(shí)際上為中共十一屆三中全會(huì)提出了基本的指導(dǎo)思想。1978年,十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi),成為新中國(guó)成立以來(lái)具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。
——摘自部編版義務(wù)教育教科書(shū)《中國(guó)歷史》(八下)

(5)十一屆三中全會(huì)作出的歷史性決策是什么?

(6)結(jié)合材料二、三及所學(xué)知識(shí),談?wù)剝纱螝v史轉(zhuǎn)折給我們的啟迪。

【我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)】

材料四 一代人有一代人的責(zé)任。中華民族偉大復(fù)興曙光在前、前途光明。同時(shí),我們必須清醒認(rèn)識(shí)到,中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們面臨著難得機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這個(gè)關(guān)鍵當(dāng)口,容不得任何停留、遲疑、觀望,必須不忘初心、牢記使命,一鼓作氣、繼續(xù)奮斗。

(7)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),作為中學(xué)生,你如何為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量?

螺螄君簡(jiǎn)評(píng):
本題考查百年黨史各時(shí)期相關(guān)史實(shí),除基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記外,對(duì)歷史分析能力也有一定要求。

★2021麗水★

【時(shí)代先聲】

1915~1918年,《新青年》中“革命”“科學(xué)”“平等”“民主”等詞頻頻出現(xiàn)。1919年元旦,李大釗在《新紀(jì)元》一文中寫(xiě)道:十月革命開(kāi)辟了人類歷史的“新紀(jì)元”……中國(guó)人民應(yīng)當(dāng)走十月革命的道路。此后“革命”一詞出現(xiàn)的頻率劇增。

(1)材料說(shuō)明1919年后新文化運(yùn)動(dòng)的主流思想發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變。

【時(shí)代先鋒】

縱觀陳獨(dú)秀一生,經(jīng)歷十分復(fù)雜……他是那個(gè)時(shí)代站在中華民族和世界進(jìn)步潮流前列的人物,對(duì)推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)作出過(guò)重要貢獻(xiàn)。他是中國(guó)近代歷史上特別是中共早期歷史上的杰出人物,也因其一生有過(guò)許多變化而成為復(fù)雜的歷史人物。
——摘錄自《黨史研究》2019-10

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),用相關(guān)史實(shí)對(duì)上述劃線部分加以說(shuō)明。

【時(shí)代巨變】

中共百年重要會(huì)議(部分):八七會(huì)議、遵義會(huì)議、七屆二中全會(huì)、十一屆三中全會(huì)

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(3)依據(jù)年代尺上四次會(huì)議的內(nèi)容和作用,提煉一個(gè)觀點(diǎn)并加以闡釋。(要求:觀點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)密,表述簡(jiǎn)潔)

螺螄君簡(jiǎn)評(píng):
本題以文字、圖片、圖示材料為背景依托,主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力??忌枥斫獠⒆R(shí)記新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義的傳播、陳獨(dú)秀的主要功績(jī)、八七會(huì)議、遵義會(huì)議、七屆二中全會(huì)、十一屆三中全會(huì)等知識(shí),明確中共領(lǐng)導(dǎo)人民根據(jù)國(guó)情,做出正確決策,推動(dòng)民族的偉大復(fù)興。正確的抉擇是革命和建設(shè)事業(yè)成功的保證



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