在教育部的文件里，作了兩項指導意見：
1. 到2020年左右初步形成基于學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質評價的高中階段學校考試招生錄取模式。
2.改變考試科目構成�；谡Z數(shù)外和體育是必考科目外，其它學科根據(jù)學生的愛好與特長選擇，文理科發(fā)展需要平衡。
高考是最牛逼的指揮棒，這兩年新高考發(fā)生了什么變化呢？
1. 不以高考定終身。越是優(yōu)秀的大學，自招比例越大，并且大比例地看學生綜合素質。
2. 不分文理， 3+3方式。
這些都在越來越接軌國際教育方式： 英語兩考；非主要科目提前考完；大學有更多的招生自主性，能招符合本大學氣質及特點的學生。
那么中考改革也是同理，趨勢是：
中考作為挑選學生的主要方式將減弱。高中有更大的權利進行自主招生。優(yōu)秀高中自招的比例會向北清復交看齊。目前高中自招是50%左右的比例，估計以后可能會擴展到90%。
自招的主要方式，將與復交的綜招方式看齊。每個學生初中階段的所有學習，活動都將建立綜合素質檔案，作為高中招生錄取的一個重要參考指標。
中考的科目除了語數(shù)英和體育外， 學生自主選擇其它小三門。
總體上來說這樣的改革方式，是基于AI時代的到來，對人才的定位與過去發(fā)生了顛覆性的改變。
目前的中考主要考核大家：基礎知識技能、記憶力、注意力、理解力、邏輯思維力
而AI時代，需要的人才在擁有上面幾項外，還倚重下面這幾項指標：強壯的體魄、藝術修養(yǎng)、活動能力、整合能力、組織能力、各學科交叉融合能力、抗壓力
因此考核人才的辦法相應發(fā)生改變。
那么對此，大家的看法是怎樣的呢？
這樣改革后， 窮人獲得基礎教育的機會增多，但觸碰優(yōu)質教育的機會將越來越渺茫。因為一考定終身的時代，用努力與汗水就能靠中高考改變命運。而中高考都看綜合素質時代， 只有擁有充足教育資金的家庭，才能全方位培養(yǎng)精英，才能在綜合素質考量中勝出。 也就是能讀頂級大學的學生，大部份都來自超級中學。而超級中學的同學，全部清一色來自精英初中與小學。
中考，高考，不再只是考做題能力，而要考綜合素質。綜合素質就是扎扎實實用人民幣壘起來的： 高端藝術學習，外教英語，外教籃球，戶外騎馬，室內(nèi)花樣滑冰，編程學習，野外生存訓練，暑期國外游學， 寒假名校冬令營， 創(chuàng)新課題研究，STEM教育。中外文可以隨意切換， 現(xiàn)代文與文言文自由駕馭，深厚的人文素養(yǎng)，上知天文，下知地理，通古曉今，對未來有前瞻性....
考的是娃的綜合素質，考驗的是父母的賺錢能力。 階層的高下，在教育的炙烤下，分得清清楚楚，明明白白。
來源：相伴升學路
