摘自麻媽來哉的系列日記《走讀生》-- 讀
小豬：整本書擠在我腦子里出不來，構思很痛苦，線條很煩躁，配色很糾結。我討厭畫思維導圖！
麻媽：思維導圖讓你覺得思維成亂麻了，線條復雜讓人無從開始，顏色漂亮也是個艱巨的任務。我明白你的感受了，我們一起討論下有什么處理辦法吧~
草房子是油麻地一所學校里的教室。
白雀是文藝演出團的一個人物，她與蔣一輪共演了“紅菱船”；今天媽媽買了菱角，很鮮很嫩很好吃，我果真是個吃貨。
白雀和蔣一輪是情侶，但她父親硬要讓她和谷葦結婚；白雀婚禮上穿著一件嫁衣，讓我想起查理九世中鬼公主的金絲嫁衣，冷艷而恐怖，我特么也想有一件。
紅門是杜小康家的一扇大門，他爸爸是個商人，是油麻地的首富，有一次被人發(fā)現(xiàn)他賣的酒和醬油里摻水，結果被人揍了一頓；
禿鶴是個人，原名叫陸鶴，因為他是光頭所以把“陸”換成了“禿”，他平時天再熱也總是戴著帽子，他還聽別人說用生姜擦頭皮能長出頭發(fā)結果沒長；我忽然想到明天小隊活動還要戴隊帽，頭發(fā)里不由得冒出汗來。
艾地是種艾葉的土地，秦大奶奶是個寡婦，她住在草房子里，平時喜歡種艾葉、養(yǎng)雞鴨，我覺得這對一所小學來說是個很大的干擾，因為雞鴨會跑進教室、傳播禽流感！
我們的思維就象蠶繭里的絲，經過提煉和紡織才能從蒼白無序的亂麻成為美麗實用的錦緞。
