安吉路實驗學(xué)校一位女老師因病請假給學(xué)生、家長寫了兩封信
2007年鄔老師結(jié)婚，孩子們送給她的賀卡，上面都是祝福語。記者 韓丹 攝
昨天，鄔老師在教室與學(xué)生交流。記者 徐斌 攝
記者 徐斌 通訊員 徐暉
前天，19樓網(wǎng)友“無花果2001”發(fā)了一條帖子——“我家孩子是安吉路6年級的學(xué)生，以前老是在網(wǎng)上看到各種針對老師的評論，比如說現(xiàn)在公辦老師怎么不負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在，我不想評論什么，也不想為那些好老師辯解什么。下面是學(xué)校老師發(fā)給每一位家長和孩子的信，這兩天剛收到的，看得我眼淚都要下來了！”
網(wǎng)友“無花果2001”提到兩封信，我們摘選部分內(nèi)容——
寫給家長的一封信
各位家長：
您好！
因為身體不適，甲狀腺癌癥術(shù)后復(fù)查指標(biāo)不好，實在力不從心，我只能聽從醫(yī)生建議，暫時休息一個月。影響了孩子們的正常學(xué)習(xí)和學(xué)校的正常運作，也讓各位家長擔(dān)心了，深感抱歉和難過！了解我的家長知道，不到萬不得已，我肯定是不會選擇請假的。
其實學(xué)校非常重視我們兩個班級的語文教學(xué)，之前是請好了代課老師的，但是沒想到因為各種原因，臨陣沒來。學(xué)�，F(xiàn)在請同年級，同樣已經(jīng)任教兩個班級的兩位語文老師來固定代課，而不是輪流代課，這和以前相比真的已經(jīng)是做得非常好了。
六年級語文老師是非常忙碌的，之前我在校時間抓緊批兩個班的作業(yè)，下課或自修課盯訂正，回家備課，已經(jīng)是忙得不可開交了。兩位老師一位是班主任且年過五十；一位是年級組長，事無巨細(xì)樣樣都要管。可以想象他們的辛苦和忙碌。我知道這個情況已經(jīng)很過意不去了，他們還安慰我，讓我好好養(yǎng)身體，回來才能好好戰(zhàn)斗，這令我非常感動。
其實，我和家長一樣很擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)，畢竟是自己班級的學(xué)生、自己的孩子，這段時間落下的課程，還是需要我回去再補(bǔ)上的。所以，我想與其我們在這里手足無措地干著急，還不如我們一起督促和幫助孩子們做些什么，可能更能解決實際問題，幫助孩子們度過這段特殊的時期�；蛟S，這還會促成孩子們一種意外的成長和收獲。
（記者注：其中的具體操作，老師寫得很細(xì)，比如家長每天幫助孩子聽寫字詞，每天花半小時與孩子一起閱讀，孩子有負(fù)面情緒時，家長該怎么應(yīng)對，鄒老師也考慮到了。針對學(xué)生，老師從預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、閱讀四方面提出細(xì)致要求。）
最后感謝您的理解和支持，祝大家都身體健康！
601班、602班語文老師：鄔老師
2012年10月19日下午
寫給孩子們的一封信
601班、602班的同學(xué)們：
你們好！
一星期不見，你們還好嗎？！
沒有鄔老師的嘮叨、沒有鄔老師的催促，你還在認(rèn)真學(xué)習(xí)語文么？！千萬不要因為我的病假，放松你的語文學(xué)習(xí)哦，這樣你會在學(xué)習(xí)上落后的，我也會更加傷心、難過的！
因為實在是身體不行，所以我只能選擇了休整。不過，我可沒有在家偷懶，休息的同時，我還在備課，還在看書，甚至還夢到給你們上課呢！利用這幾天的時間，我已經(jīng)看了兩本好書，下次回來一定推薦給你們！你們看了哪些好書，到時也要推薦給我哦！
正如鄔老師經(jīng)常和你們所說的，語文學(xué)習(xí)是一個厚積而薄發(fā)的過程，學(xué)好語文需要我們每天的積累，就像練字彈琴等，每天刻苦練習(xí)才能達(dá)到一定的造詣�，F(xiàn)在我暫時離開你們一段時間，這段特殊的時期對你們和我都是一個考驗，如果我們好好利用它們，就會有一份意外的成長和收獲！
所以，我今天給你們寫這封信，把一些語文學(xué)習(xí)的建議再嘮叨一下，一起共勉！
讓我們一起努力吧！
想念你們的鄔老師
2012年10月19日下午
兩封信后，鄔老師開了一份書單，按文學(xué)、思想歷史、經(jīng)濟(jì)等類別，列出了170多本書。有加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》、黃仁宇《萬歷十五年》、張愛玲《金鎖記》等。
她說，學(xué)好語文最重要的就是閱讀。這么多書，是一批優(yōu)秀教師一起推薦的，學(xué)生可以根據(jù)實際情況選擇。
“我對孩子們感情很深，
做了這一行就要一直做下去”
寫信的老師，叫鄔烈英。今年34歲，大學(xué)畢業(yè)后一直在安吉路實驗學(xué)校任教。工作11年，一直是語文老師兼班主任。
2007年5月，安吉路實驗學(xué)校舉行“感動校園人物獎”評選頒獎，鄔老師結(jié)婚后第三天就上班，快報曾有報道（詳見快報2007年5月14日A07版）。
昨天我們在學(xué)校見到鄔老師，了解最新情況。
鄔老師，戴副眼鏡，說話溫和，性情開朗。手術(shù)不久，鄔老師的喉嚨上貼了一張傷口條，看上去有些虛弱。
聊起她的病情、她的學(xué)生、她的家庭，鄔老師三度落淚。鄔老師開玩笑說，“教語文的，多愁善感。”
鄔老師今年因為身體原因，工作崗位調(diào)整，帶六年級兩個班，暫時不做班主任。
鄔老師說，“手術(shù)是去年10月份做的，那時也請了三個月假。這個學(xué)期開學(xué)，感覺到力不從心。一講話、一激動就咳得不行。今年國慶長假，到醫(yī)院檢查，指標(biāo)不好，醫(yī)生建議要立刻休息。
“一聽說要請假，我腦子就亂了，立刻想到的就是班里的學(xué)生�，F(xiàn)在面臨升初中，老師請假，對孩子們肯定有影響，我心里很愧疚，不放心孩子們！”
鄔老師10月15日開始休息，休息的五天，她除了去醫(yī)院檢查，剩余時間就在家里看書、備課。
鄔老師說，“當(dāng)年考大學(xué)，想過當(dāng)老師，也想學(xué)醫(yī)，后來選擇師范類院校，我跟自己說，一定要當(dāng)一位好老師，做了這一行就要一直做下去。
“我對孩子們感情很深，小孩子都很可愛。身體恢復(fù)好了就馬上去上班。”
早上7點半到校，下午近5點離校
工作時基本停不下來
醫(yī)生建議鄔老師，至少休息一個月。
“醫(yī)生說，這個病也算是一個職業(yè)病，過度勞累是其中一個原因。其實，我身邊也有老師做過這個手術(shù)。
“做老師這一行是蠻疲勞的，我教書11年，除了有一年教材是重復(fù)的，每年拿到不同的課本，每天備課、管理班級，非常消耗精力……”
鄔老師每天的工作基本是這么安排的：
每天7點半到校，進(jìn)教室管理學(xué)生、早讀。學(xué)生7：40陸續(xù)到校。
早讀后，安排學(xué)生做作業(yè)，開始上課。
上午兩節(jié)課后大課間，40分鐘，班主任要陪同學(xué)生一起做操、活動。不管是否有課，班主任都要進(jìn)教室查看。
中午12點開飯，老師要在旁邊管理，防止飯菜倒翻燙傷等突發(fā)事件的發(fā)生。
12點半，學(xué)生自修，老師答疑、監(jiān)督，同時批作業(yè)。
中午要批當(dāng)天作業(yè)，沒有時間休息。如果批改得快，老師要安排學(xué)生訂正作業(yè)，如果沒這個空隙，就要在下午抽時間抓訂正。
下午1:20上課，4點50分放學(xué)。這段時間，如果有課上課，沒有課還是批改作業(yè)。
晚上備第二天的課。
鄔老師一個星期要上12節(jié)課，平時還要跟孩子們交流生活上的事情，做思想工作，特別面對進(jìn)入青春期的孩子，老師更要用心。
聊到家庭，鄔老師沉默片刻，“我還沒有小孩。結(jié)婚那一年，正好帶九年級（初三），懷孕過，但后來沒保住。很多女老師，懷孕是個大問題，身體疲勞、心理壓力大都是原因。不過，沒關(guān)系的，休息好了再要嘛。”
昨天是休息天，鄔老師到學(xué)校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，602班兩位女生正在出黑板報，看到老師，學(xué)生立刻迎上前，非常親密。鄔老師站在一邊，與學(xué)生商量起黑板報的圖案。
老師有哪些壓力
在很多人印象中，老師，是一份輕松、穩(wěn)定的職業(yè)。今年國慶后，杭州教師資格證報名，有6000多人排隊，場面熱鬧。教師真實的工作狀態(tài)到底如何，昨天，我們采訪了幾位中小學(xué)校長、老師。
一位老師說，現(xiàn)在學(xué)校里“剩女”很多，很多老師太忙了，接觸人群又單一，一些女老師一上30歲就“滯銷”了。很多老師都是通過朋友介紹才結(jié)的婚。
一位初中老師說，學(xué)校老師的崗位，都是一個蘿卜一個坑。不可能超編，一旦哪個老師“掉鏈子”，同年級組內(nèi)的老師就要調(diào)整工作。老師請假，思前顧后的事情特別多。不少學(xué)校，女老師生孩子，只有三個月產(chǎn)假，很難請哺乳假。
一位校長說，老師的寒暑假也不輕松，要備課、培訓(xùn)、寫論文，提高專業(yè)素養(yǎng)，要忙很多事情。
一位公辦小學(xué)校長說，老師的壓力還來自各種抽測、考核。教育行政部門對學(xué)校有一定考核，學(xué)校也會對每個班級進(jìn)行排名，比如上平均分的學(xué)生有多少。如果有一個班的成績拖后腿，任課老師的壓力會非常大。
都市快報
