到現(xiàn)在寒假作業(yè)還沒(méi)做完！

還來(lái)得及趕出來(lái)么

不知道，已經(jīng)做好了被老師通知去學(xué)校的準(zhǔn)備了

可憐的娃。。。

習(xí)慣是父母給的，誰(shuí)也給不了辦法，強(qiáng)制是唯一的糾正方式

只要他開(kāi)學(xué)之前補(bǔ)的出來(lái)就行了，寒暑假作業(yè)真是些無(wú)用的東西，老師也不仔細(xì)看。能應(yīng)付過(guò)去就行了

是啊

為什么不讓他剛放寒假的時(shí)候就把作業(yè)做完呢？為什么所有的事情都要拖到最后來(lái)做呢？

說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫佛系，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是不扛責(zé)任。你的孩子已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上了。

我都最后兩天……抄答案的

��！還是要多監(jiān)督

可以讓他趕的時(shí)間往前挪一挪，剛放寒假時(shí)趕好

咋說(shuō)呢

我們是過(guò)年前把作業(yè)大部分清光了，剩下要拍視頻的年后做。

娃跟你一樣，比較佛系

可憐的孩子放假也不消停留那么多作業(yè)到底是為難誰(shuí)呢？

原來(lái)是原來(lái)，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前小學(xué)生不識(shí)字的都能當(dāng)大老板，現(xiàn)在試試

作業(yè)少布置點(diǎn)是真的，過(guò)個(gè)年還得每天做作業(yè)

是個(gè)孩子九個(gè)如此

今早起來(lái)打開(kāi)窗，心情不好呀

老師叫了又怎么樣，老師能把你怎么樣呢！有什么解決措施呢？不過(guò)是認(rèn)真做作業(yè)的孩子得到了提高，沒(méi)有認(rèn)真做或者沒(méi)做的提高少或者沒(méi)提高罷了？

你怎么知道是無(wú)用的東西呢！

哎，幸虧我早幾件出生

還弄的很光榮一樣，10幾20年前可能稍微闖蕩一下，買(mǎi)臺(tái)機(jī)器就能發(fā)家致富，但是以后會(huì)越來(lái)越難，最多當(dāng)個(gè)月入5位數(shù)的小老板，上限很有限的。