家長真的需要為孩子犧牲那么多嗎？

有同行發(fā)信來問我的意見。我很感謝他對我的信任。我也很認同同行不是冤家的觀點。同行之間應(yīng)該互相交流，取長補短，有序競爭，從而讓受眾真正得益。 切忌小心眼，說人壞話，挖人墻腳。這是最無賴的行為。

他在信中說：

家長應(yīng)該學(xué)習(xí)么？
教孩子寫作，也幫助孩子矯正學(xué)習(xí)行為（利用自己熟悉兒童心理的優(yōu)勢）。在這個過程中，發(fā)現(xiàn)家長的日常行為，真的非常重要。一個家長說孩子不愛讀書，而我了解的事實是，孩子父母平常也從不閱讀，孩子的爸爸也喜歡玩游戲，比如CS。而母親一有空，就“偷菜”。
非常感激有19樓的家長，把孩子交給我學(xué)習(xí)作文。但非常想了解一下，有沒有家長為了孩子愿意放棄自己的家庭娛樂，而用自身好的學(xué)習(xí)行為，給孩子做出榜樣的呢？
甚至是家長也愿意花一定的時間，學(xué)習(xí)一些和孩子相處的技巧。
我非常想聽到您的答案。為您的孩子，我的孩子，他的孩子，我等著你的意見。這一點。

首先，我肯定，家長的榜樣作用是非常大的，身傳遠遠勝過言教。有關(guān)的研究和無數(shù)的事實早已證明了這一點。

巧合的是，我剛剛看了昨天的《都市快報》，上面有一篇文章讓人非常感慨。文章的題目是《兒子14歲，拿起菜刀威脅媽媽》。媽媽為此不得不報警。遇到這種事，做媽媽的不知有多傷心。但我們靜下心來細看，你就會發(fā)現(xiàn)事出有因。實際上都不需要看內(nèi)文，你也可以判斷這一點。這就是我們常說的：孩子有問題，肯定與家長有關(guān)。孩子的問題往往來自于家長。所以需要為孩子看病，讓家長吃藥。文中的媽媽也講到了孩子的問題跟家長有很大關(guān)系，自己也有責(zé)任。她還特別講到，父親對孩子的反面榜樣作用：他當著兒子的面，摔家里的東西，對她拳腳相向。文中有大量篇幅描寫父親對孩子的不良影響。而實際上，母親自己對孩子的不良影響同樣不小的。孩子之所以有今天，全是家長自己造成的。如果我們把責(zé)任都歸于當事人，那是對孩子的很大不公。

這又使我想起前兩天我在《一個愛看書但寫不好作文的樣本剖析》中講到的一件事：

前幾天，有一位熱心大姐為別人孩子來報名，我們談起孩子教育問題。她說到，她的女兒很優(yōu)秀，剛剛外語學(xué)校高中畢業(yè)，成績好，表現(xiàn)出色，被報送去日本留學(xué)。在她看來，孩子各科全優(yōu)，是非常平常、非常輕松的事，她都很少去關(guān)注孩子，都靠孩子自覺。的確，有一部分孩子就是這么優(yōu)秀，而且不需要家長費心和關(guān)照。很多家長很羨慕吧。但仔細考察，并非是這些家長真的從不費心，更不是孩子天生優(yōu)秀，是學(xué)習(xí)的料。我記得在十九樓上曾經(jīng)有人說過一句很精彩的話，意思大概如此：對于孩子的學(xué)習(xí)，家長要么是先吃苦，后吃甜；要么是先吃甜（輕松），后吃苦，而且是吃長期的苦、一輩子的苦（還債）。您愿意做哪一類家長呢？我問那位大姐說：在您女兒小學(xué)時，您也這樣輕松嗎？什么都不管嗎？她馬上否定了：哪里！那時候，我把全部心思都花在女兒身上了，當時我整個人很瘦很瘦，看起來都可怕。真是一語中的，還需要我解釋嗎？人家是在孩子小學(xué)階段自己吃了許多苦，把孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)好了，后來是在慢慢享受回報呢。

一個孩子習(xí)慣好不好，成績好不好，為人好不好，全看家長怎么引導(dǎo)、教育，尤其是怎樣為孩子做表率。

那么，家長是否要為孩子的學(xué)習(xí)放棄自己的娛樂和愛好，犧牲很多呢？我的回答是既肯定又否定的，這要看具體情況。

抱歉，因為有事，要離開一會，回頭再續(xù)。