夠長(zhǎng)的假期，剛好是孩子充電的好時(shí)機(jī)，正好我有小姐妹問(wèn)我給孩子做英語(yǔ)啟蒙的經(jīng)驗(yàn)，給她寫(xiě)了一點(diǎn)，一起分享給大家，有合適自己的地方可以借鑒。
背景：我們家三歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，幾大分級(jí)，各種經(jīng)典繪本讀了無(wú)數(shù)，四歲半聽(tīng)力詞匯大概有2000左右，raz聽(tīng)理解性閱讀到h，app不能再讀題，加上再往上聽(tīng)認(rèn)知受限制，所以重點(diǎn)轉(zhuǎn)向閱讀。
問(wèn)了無(wú)數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)，很多牛蛙說(shuō)讀著讀著就會(huì)了。
聽(tīng)力娃完全不看字，開(kāi)始閱讀的時(shí)候非常頭疼，每次讀都是看圖直接背下來(lái)的。
后來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)自然拼讀，邊學(xué)習(xí)邊閱讀，讀了牛津1到2，然后是海尼曼gk，之后轉(zhuǎn)向raz，從a級(jí)別開(kāi)始，每天5到10本，讀到raz d，加入peppa pig。這樣大概讀了500本左右，基本會(huì)讀了。
這個(gè)讀著讀著就會(huì)了的過(guò)程，大概需要500本左右的閱讀。
繼續(xù)raz讀到G，發(fā)現(xiàn)很多以前不熟的詞能很熟的讀出來(lái)了。
自然拼讀還在學(xué)習(xí)過(guò)程中，閱讀總算是基本上路了，提供一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)給大家。
1.自然拼讀作為一個(gè)過(guò)渡的橋梁，在閱讀起步階段非常重要，起步之后用聽(tīng)力帶動(dòng)閱讀即可，基本的拼讀規(guī)則結(jié)合整體認(rèn)讀，閱讀詞匯在閱讀中滾雪球般增加。
2.家長(zhǎng)推動(dòng)的同時(shí)，也要給孩子增加閱讀的動(dòng)機(jī)。我家孩子最大的動(dòng)力來(lái)自于同齡人，看看同年齡孩子的讀書(shū)視頻，尤其是同班同學(xué)，激勵(lì)很大。他自己主動(dòng)要讀的時(shí)候，都讀的特別好。我要求讀而他不情不愿的時(shí)候，效率比較差。
3. 選擇孩子感興趣的材料，牛津和peppa幫助我娃度過(guò)了艱難的起步階段。peppa第一季開(kāi)始讀的時(shí)候要二十分鐘一本，第一季馬上讀完了，基本七八分鐘能讀完一本。peppa里面日常詞匯為主，每本的詞匯重復(fù)性非常好，特別適合作學(xué)習(xí)材料。
總體來(lái)說(shuō)，還是要多讀多聽(tīng)，家長(zhǎng)和孩子都要有耐心。
