體驗了一節(jié)某東方英語一年級志高班的線下轉(zhuǎn)線上課
果斷退課
我用的是PC端
軟件比某而思的好用
軟件界面和老師鏡頭位置感覺比某而思的好看一些
娃們互動的頭像也大一些
還有實時網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)監(jiān)測,提醒清內(nèi)存啥的
然而不知道是不是我遇到的老師問題
一整節(jié)課花了大量的時間讓娃們挨個朗讀,
what are these ? what is it?
Elsa Please!
Anna Please?
每個娃叫一遍名字,不吭聲的還要鼓勵一下,還要引導(dǎo)半句回答……
有個娃跑了老師還在攝像頭里叫Eason你在干什么?助教老師聯(lián)系一下Eason家長……
一節(jié)課學了好幾個水果,每個水果套用這是什么的句型,16個娃每人叫起來回答一遍……
可能老師覺得這樣是對每個娃負責,但是感覺重復(fù)內(nèi)容太多了
一次課3個小時,本來就要眼瞎了……
娃上課的互動積極性倒是比某而思的寒假課強多了
因為輕松啊,沒那么多內(nèi)容變化啊
我給娃上大課的目的主要是跟機構(gòu)的體系,而不是讓老師來捧著娃教
又不是一對一,每個都捧著教,效率也太低了