2017-02-18 綜合新聞
南方科技大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，是迅速建成國際化高水平研究型大學(xué)。學(xué)校自籌建伊始，即積極開展國際及港澳臺交流，謀求合作，善用境外高層次學(xué)術(shù)資源；匯聚高水平海外人才，建立國際化師資隊(duì)伍；廣泛采用英語原版教材和英語教學(xué)，為與境外一流研究和教學(xué)機(jī)構(gòu)合作奠定良好基礎(chǔ)。國際化是學(xué)校的發(fā)展定位和方向，也是學(xué)校實(shí)踐中國高等教育改革的重要舉措之一。
2016年，我校在拓展“國際朋友圈”，開展國際合作方面大步邁進(jìn)，成果豐碩。聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃來訪，國內(nèi)首個以諾貝爾獎得主命名的格拉布斯研究院落戶……，短短一年中，學(xué)校共與15所世界知名大學(xué)簽訂了19項(xiàng)全面合作協(xié)議。其中包括與美國約翰霍普金斯大學(xué)聯(lián)合籌備建立國際化高水平醫(yī)學(xué)院的合作協(xié)議，與美國哥倫比亞大學(xué)合作建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程系、聯(lián)合培養(yǎng)本、碩、博學(xué)生,與美國密歇根大學(xué)四方合作備忘錄，與澳大利亞昆士蘭大學(xué)3+1+1項(xiàng)目合作協(xié)議等，同時，學(xué)校與美國紐約州立大學(xué)石溪分校交流合作協(xié)議、美國加州大學(xué)洛杉磯分校合作協(xié)議等7份全面戰(zhàn)略合作協(xié)議也正在協(xié)商過程中。
“請進(jìn)來”：“國際朋友圈”迅速擴(kuò)大
2016年，南方科技大學(xué)繼續(xù)在世界知名大學(xué)中廣交朋友。
這一年，我校共接待北美洲、歐洲、大洋洲、亞洲等地的15個國家和地區(qū)61批次高校來訪，平均每周超過1次高校來訪。美國斯坦福大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院、英國伯明翰大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)等世界一流學(xué)府的專家學(xué)者紛至沓來，為南科大帶來全球化視野和廣闊的合作機(jī)遇。
校際訪問，加速了科研國際化交流的腳步。2016年10月，澳大利亞昆士蘭大學(xué)校長Peter Høj、常務(wù)副校長Iain Watson率領(lǐng)腦科學(xué)研究院以及工程、建筑與信息技術(shù)學(xué)院代表團(tuán)17人訪問我校并簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。兩校今后將共同建立神經(jīng)生物工程中心，在環(huán)境科學(xué)、電子工程等領(lǐng)域開展科研合作，兩校本科學(xué)生將進(jìn)一步加強(qiáng)互訪交流，并積極拓展研究生領(lǐng)域的交流合作。
美國密歇根大學(xué)代表團(tuán)來訪探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育合作
校際合作，提升了國際化創(chuàng)新能力。2016年10月，美國密歇根大學(xué)科研副校長胡仕新（S.Jack Hu）率技術(shù)轉(zhuǎn)移辦公室、工學(xué)院國際合作辦公室等部門訪問我校，并簽署南方科技大學(xué)、美國密歇根大學(xué)、北京協(xié)同創(chuàng)新研究院三方諒解備忘錄和全面合作協(xié)議。今后，南科大與北京協(xié)同創(chuàng)新研究院、密歇根大學(xué)將在聯(lián)合研究、共建先進(jìn)制造國際協(xié)同實(shí)驗(yàn)室等方面開展合作。此項(xiàng)合作有助于南科大洞悉國際科技前沿，助力南科大青年學(xué)者與世界一流科學(xué)家建立緊密聯(lián)系。
校際交流，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化造福社會。新年伊始，美國麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系系主任陳剛率領(lǐng)該系12位學(xué)者來到我校，與我校數(shù)十位學(xué)者就3D打印、設(shè)計(jì)制造、環(huán)境、能源、機(jī)器人、量子計(jì)算等領(lǐng)域進(jìn)行了深入探討和交流。未來，南科大工學(xué)院和麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系將謀求攜手推動兩校交流合作，致力于兩校共同使命，促進(jìn)科研成果造福人類社會，培養(yǎng)“手腦兼優(yōu)”的未來社會棟梁。
“走出去”：開啟國際合作新航程
拓展南科大“國際朋友圈”，既要“請進(jìn)來”，也要“走出去”。2016年南科大訪問團(tuán)共出訪14批次，足跡遍布美國、英國、加拿大、德國、澳大利亞及香港、澳門地區(qū)。一次次出訪，拓展與世界一流高校、研究機(jī)構(gòu)和先進(jìn)企業(yè)的合作，充分借鑒、吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，以國際化視野，引領(lǐng)南科大的改革和發(fā)展。
陳十一校長與伯明翰大學(xué)校長David Eastwood爵士簽署《南方科技大學(xué)——伯明翰大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》
14次出訪，成果斐然。2016年8月上旬，校長陳十一一行展開為期五天的英倫之旅，先后到訪華威大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、東英吉利大學(xué)和薩里大學(xué)五所英國名校，簽訂了博士生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議四份、全面合作備忘錄兩份。根據(jù)這些培養(yǎng)協(xié)議，南科大可招收、選派優(yōu)秀學(xué)子赴華威大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)和東英吉利大學(xué)攻讀博士學(xué)位。合作項(xiàng)目采用兩校合作、雙導(dǎo)師制度培養(yǎng)模式，南科大與各校還預(yù)期在科研、本科生和博士生教育、人員交流交換等領(lǐng)域開展全面深入合作。
2016.11.18 陳十一校長訪問美國麻省理工學(xué)院商討合作延攬人才
我校出訪向世界一流學(xué)府，傳遞了南科大貫徹國際化辦學(xué)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)學(xué)校高速發(fā)展的決心，更達(dá)成了多項(xiàng)全面合作成果。
“大突破”：全面開花共創(chuàng)科研新平臺
2016年6月, 我校生物醫(yī)學(xué)工程系成立，同期，我校與哥倫比亞大學(xué)方面共同簽訂了《南方科技大學(xué)與美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)術(shù)合作備忘錄》，哥倫比亞大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系全力支持南方科技大學(xué)建設(shè)生物醫(yī)學(xué)工程系。目前我校生物醫(yī)學(xué)工程系借鑒哥倫比亞大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程系的培養(yǎng)課程，并建立了加強(qiáng)版的哥倫比亞大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程的培養(yǎng)思路。兩校將在框架下開展南科大——哥大“3+2”本碩博聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，建立本科生、碩士生聯(lián)合指導(dǎo)機(jī)制和人員互訪機(jī)制，雙方共享學(xué)術(shù)、教學(xué)信息資源，開展聯(lián)合研究。
2016年7月，我校與約翰霍普金斯大學(xué)、約翰霍普金斯醫(yī)療國際部共同簽訂合作協(xié)議。我校與霍普金斯大學(xué)聯(lián)合籌備南方科技大學(xué)國際化高水平醫(yī)學(xué)院，進(jìn)一步加強(qiáng)在醫(yī)學(xué)教育發(fā)展、科研創(chuàng)新及人員交流的合作。南科大醫(yī)學(xué)院以成為中國新興醫(yī)學(xué)教育的標(biāo)桿為定位，將培養(yǎng)國際化的領(lǐng)軍醫(yī)療人才，在未來更好地迎接醫(yī)療科技的迅猛進(jìn)步及個性化和精準(zhǔn)醫(yī)療帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
2016年10月，中國內(nèi)地首個以諾貝爾獎得主命名的研究機(jī)構(gòu)在我校成立。我校與諾貝爾化學(xué)獎得主羅伯特•格拉布斯（Robert H. Grubbs）合作建立的深圳格拉布斯研究院，由格拉布斯教授擔(dān)任研究院院長，致力于建成世界領(lǐng)先的新醫(yī)藥、新材料、新能源領(lǐng)域的科研中心，全面推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2016年11月，聯(lián)合國教科文組織總干事伊琳娜· 博科娃女士訪問我校，考察聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心。深圳市依托南方科技大學(xué)設(shè)立聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心，力爭成為在教育改革發(fā)展方面提供智力引領(lǐng)的國際平臺。今后，學(xué)校將全力支持中心開展工作，通過高等教育創(chuàng)新以及ICT技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)高等教育質(zhì)量提升，為全球化發(fā)展培育人才。
“新飛躍”：培養(yǎng)具有國際視野高素質(zhì)人才
培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才，是教育國際化的當(dāng)務(wù)之急。2016年，我校共輸送257人出國留學(xué)或參加交流項(xiàng)目，較上一年增長了近6倍。本科生海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目新增UC-Irvine暑期科研營、東英吉利大學(xué)和佐治亞理工大學(xué)暑期語言文化課程、悉尼大學(xué)學(xué)期交流、昆士蘭大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)等6個項(xiàng)目。
陳十一校長與Stuart Croft校長共同簽署《南方科技大學(xué)——華威大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》
2016年，我校加大力度推動聯(lián)合博士培養(yǎng)，新增與新加坡國立大學(xué)、英國華威大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、東英吉利大學(xué)與加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)的聯(lián)合博士培養(yǎng)協(xié)議。
這一年，我校實(shí)現(xiàn)留學(xué)生招生零的突破，響應(yīng)國家“教育對外開放”倡議和“一帶一路”戰(zhàn)略，選拔了7位來自柬埔寨的留學(xué)生，來到我校攻讀本科學(xué)位。與慣有的留學(xué)生培養(yǎng)模式不同，這7位留學(xué)生經(jīng)過柬埔寨教育、青年與體育部的層層選拔，最終在南科大教授面試合格后獲得留學(xué)培養(yǎng)資格。在教育理念、教學(xué)方式和管理模式上，我校充分吸收借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，對來校留學(xué)生進(jìn)行趨同化培養(yǎng)，讓留學(xué)生充分融入南科大學(xué)習(xí)生活。目前，在多職能部門協(xié)同服務(wù)和指導(dǎo)下，留學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和科研能力均有大幅提高。
南方科技大學(xué)以“創(chuàng)知、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”為導(dǎo)向的辦學(xué)特色，在開放多元的國際化氛圍展現(xiàn)出中國大學(xué)的魅力。相信在不遠(yuǎn)的將來，南科大培養(yǎng)的具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才，將會在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中充分展現(xiàn)他們的才華與擔(dān)當(dāng)。
文字：汪子怡
